「(♑)ようし(🙈)、わ(💶)かった。」
「(🕖)そうだろう。僕も四(sì )年生全(quán )体の名でバッ(🤢)ク(👭)するのは(🚇)不賛成だ。」
と自重論(💰)(lùn )が出て来た。
と、最初の提案(🤲)(àn )者(zhě )ていあ(🧖)んし(👳)ゃ(🍡)が、ちょっと間をおいて、たずねた。それは(⭐)いかにも(👜)自信(xìn )のないたずねようだった。
(🚽)とにかく、(🧢)このことは、(🧓)彼が中(🔣)学(✳)(xué )校の先(xiān )生にかけてい(🐮)た期待が(🚘)大き(♒)か(🤸)っただけ(🔣)に、彼をこのうえ(🧀)もな(🧚)く淋しがらせ(📦)た。そして、あ(🌑)る先生の(🍄)授(shò(🕍)u )業のおりなどは(🌃)、(🖊)その時間じ(🍫)ゅう、小(🍠)学(xué )校(🛺)の教室で権田(💋)原(🌊)先(xiā(🦌)n )生に教わって(🔀)いた頃のこ(⛪)とを思い(👺)うかべ(🐷)て(➿)、筆記帳にその似顔をいくつも書き(🧒)並べて(✉)い(🤸)たことさえ(🕷)あっ(㊙)た。しかし(🎆)、一(🤧)ヵ月、二ヵ月とたつうちに(⬆)、中(zhōng )学校というとこ(🤧)ろは、(😝)どうせそ(🧜)うした(🤬)ものだ、(🍃)と(📱)諦める(🥂)ように(💨)なり(🔝)、その淋しさも、(🎇)いつとはなしにうす(🚗)ら(🤤)いで(🥖)行(🗄)ったのだっ(🚲)た(🖖)。
一六 葉書(shū )
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