(🕵)こんな(🚯)話が出(chū )まし(🕚)た。どんなにわ(🌍)たしもこの再会をよろこびましたろう(➡)。
一〇 木像拝見
一(💨)〇 かわずの見(jiàn )学(🕗)
竹(🎲)の子がわ(😥)らび(👹)に(🕧)言うには(🚒)、どうしてお前さ(🛳)んたちは(🛅)そんな(🔈)に皆(jiē )、首をかし(🕗)げながら出(chū(💝) )てくるの(🗓)か。わたしをごらん、(🍟)この(⏫)と(⏰)おり(🚓)わたしは(🕷)ひと息に(🤖)延(💤)びて行きます。なるべくまっすぐに(🥛)、(🤩)そ(🖥)れがわたした(🏰)ちの親(🍽)竹から教(jiā(🍻)o )えられたことです。
一(yī )二(⚽) 長(zhǎng )いも(🎺)の(📂)
一〇(🍵) 『小(xiǎo )公子』(⏺)の訳者
「(📘)長(🐻)々(🧖)お世(shì )話さまになり(🚷)ました。」
(⛱)そこで出か(🎎)けました。
(📻)房州ぼうしゅうの(📛)小湊こみなとに近い村(👻)に住む(🎯)農(nóng )家の若い主(Ⓜ)人(rén )が、このわたしを誕(dàn )生寺(sì )たんじょうじの(🛥)ほ(🍗)うへ(🌱)案(🍒)内しようと言ってくれ(🚲)ました。
新規(guī )、新(🏝)規(🌭)、見る(🏜)もの(🧖)聞くものわ(💴)たしに(🌟)は新規なこと(🧗)ばかり。第(💸)一、自分のつとめ(🥍)に通う小(xiǎo )諸義(yì )塾(shú )までが、まだ(🙉)ようやく形の整(🏹)いか(⏸)けたばかりのような新規な学校でした。し(🤲)かし、その義塾の(🍴)二(🗼)階の教(jiā(♒)o )室(shì )から、遠く蓼科たでし(📵)な(🤸)の山つ(🍙)づきの(🤑)見(jiàn )える(🤝)窓のとこ(👎)ろ(🛸)へ行って、そこから信州(zhōu )南佐(🌡)久(🍆)みな(🅰)みさくの(🍖)奥の(🖲)ほうの(🐰)高原(⛔)地な(🏚)ぞ(🔐)を望むたびに、わたしはようやくのこ(😒)とで(🧐)静かに勉(🧔)(miǎn )強の(🥘)で(💿)きるいなかに(🥏)、もう一度自分の身を置いた(🚘)ように思(🤛)いました。その(💱)窓(chuāng )の近(🖐)くに(🍔)は、小諸(🛌)の士族屋敷(fū )の一部の草屋(👊)根も見え、ところ(🍁)どころに(🏽)は柳のこず(📷)えの(🧚)薄(😳)く青みがかっ(🚺)たのもあ(🥓)り、ちょうどわた(🏋)しが出(🍬)かけ(👍)て行(háng )った(📘)こ(🚦)ろはお(📶)そ(🛏)い春がようや(😣)く浅(🌺)間のふもとに近づいてきた時(shí(🤓) )分で(😅)した。たとえ学舎は小さく(🕯)とも(🚋)、わ(⏬)たし(🔤)はほかの先生がたと(🎃)ともに働(dòng )くこと(😷)を楽しく考えまし(♐)た。
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