「ほ(😉)んとに岸本先生はお目にかかる度(🎡)た(🌗)んび(🕶)に違(🚘)ってお見えなさる……(🧕)紅い顔(yá )をして(🥠)いら(🍜)っしゃるかと思(sī )うと、どう(㊗)かなすった(💛)んじゃな(🗳)いか(🛡)と思うほ(🥦)ど蒼あおい顔をしていら(👅)っ(🌿)しゃるこ(🍁)とが(🌯)ある……(🖍)」
と言って、婆(🕙)や(🎶)がそこへ飛んで来た頃(qǐng )は、まだ二人の子(zǐ )供は泣き(🛶)じゃくりを吐ついて(🛬)いた。
(🏰)客(kè(🏽) )はこうした酒(🍍)の上の話(🧑)も肴(👗)さかなの一(➡)(yī )つという様(🐠)子で(🛠)、盃(🥢)を重ねて(🎆)いた。
「妙なものですねえ」
と楼梯はし(🍫)ご(🏏)だん(🕘)の(🐨)下から呼ぶ(📹)節子(💏)(zǐ )の声を聞き(🗳)つけた時は、(🚮)岸本(📙)(běn )は(🛐)自分の書斎(zhā(⬜)i )に居(jū )た。客の(🎪)ある度(🌓)(dù )たびに彼は(🍣)胸を騒がせた。その度(🔸)に、節子を(🤫)隠(💌)(yǐn )そ(🏒)うとする(👇)心が(🕯)何よりも先に起(qǐ )おこって来た(🚽)。
「先(xiān )生は(🙁)若い姉(🤪)さん達を並べて置いて(🔖)、唯ただ眺ながめてばかりいらっしゃる(🚻)」と(🖥)年(nián )嵩な(🔼)方(🏟)(fāng )が引取って笑(📽)った。
「そり(🔖)ゃ、(🍜)遠(🍴)い(⛓)サ」と兄の(🎴)方(fāng )は小学(xué )校(📚)の生徒(tú )らし(😃)く(🗺)弟に(🏮)言って聞かせようと(🚞)した。
春の近づいたことを知らせるよう(💐)な(🔺)溶け易やすい雪(xuě(🤞) )が(⛰)来(🍷)て(🥁)早や(⛳)町(dī(🗺)ng )を埋めた(🌶)。実に無(wú )造作(zuò )に岸本は旅(💋)を思(sī )い立ったの(🗑)であ(🐑)るが、実(🤕)際にそ(🚲)の支度に取(🤜)掛っ(📙)て(🥫)見(jiàn )ると(🐐)、(🐚)遠い国(⬆)に向お(📄)うとする(🏈)途(tú )中で必要(📚)な(👲)も(🎴)のを調(diào )ととのえるだけ(🚱)にも可成か(🐙)なりな(🤕)日数を要した。
(👊)岸(🧙)本はそ(👺)の話を(👉)した後(♑)で(💀)、別(bié )に彼(🐌)の留守(🙀)中に医師(👮)(shī )の診察を受(shòu )けるようにと(😮)節子に勧(🌡)め(✳)た。節子はその時の(🔺)叔父(fù )の言葉に(🔜)同(tóng )意(🌴)した。彼女(🍻)(nǚ )自身も一度診(🐝)みて貰(😞)いたい(🔬)と言(yán )った。幸(😿)に彼女の思違(🏄)いであったなら。岸本はそん(🍢)な覚(🖲)束おぼつか(🤭)ない(🎅)ことにも万(😕)一(🍣)の望(🌓)みをかけ、そこそこに旅の仕度し(🧣)た(🤲)くして、節子(zǐ(👘) )に二(🤷)三日の(🗃)留(liú )守を頼んで(😿)置(zhì )い(🥘)て行った。
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