(♓)節子は膳の(👟)側(🚋)に、婆や(🚂)は勝手(➕)口(kǒ(🔚)u )に聞(🐣)(wé(♑)n )いているところで、岸本(bě(🎭)n )はそれを子供(gòng )に言出し(👅)た。
「元園町(🆙)の先生は(🅾)先刻(kè )さっきから御待兼(jiān )お(🍉)ま(😿)ちかねでご(🤾)ざいます」
「(💻)節ちゃん(⌛)は(🏘)ああいう(🔊)人だから、ひ(🐸)ょ(🐖)っと(🎳)す(🍀)る(💛)と死ぬ(🧘)かも知(zhī )れない」(🚽)
元園町の友人は(👑)古い(⛹)江(🙌)戸風の(😓)残った(⛎)気(qì )持よ(🐆)く清(👪)(qīng )潔な(📥)二(⛽)階座敷で(💯)岸(🍌)本を待受けていた。この友人が多忙いそがしい身からだに僅わずかの(🔐)閑ひまを見(jiàn )つけて隅田川(🍖)の(🐮)近くへ(🔮)休(🚝)みに(⏰)来る時(shí )には、よ(♋)く岸(àn )本(🛵)のところへ使を寄よこした。
何時い(🔓)つ伝わるともな(🌺)く岸本(běn )の外(wài )遊(yóu )は人の噂に上るように成(chéng )った。彼は中野(yě )の友人(rén )からも手紙を貰った。その中には、かねてそうい(🔩)う話(huà(🍭) )の(🔇)あっ(🏎)たよう(🎒)に(❕)も覚(🗻)えているが、こんなに急(jí )に決行(🤦)(háng )しようと(🕵)は思(sī(👂) )わ(😳)なかった(💴)とい(🚊)う意味のこと(🛎)を(⚡)書いて寄(😓)(jì )よ(💾)こして(📔)くれた。若(👆)い人(rén )達から(🍚)も(🔱)手紙を貰(🌀)(shì(🤟) )った(🆕)。その中には、「母(mǔ )親のない幼少おさな(💛)い(🐄)子(zǐ(🎟) )供(gòng )を控(kò(🌡)ng )えながら遠(⏮)い国(guó )へ行くというお前の旅の噂は信じら(😭)れなかっ(🎐)た。お前(🦆)(qián )は気(qì )でも狂(kuáng )っ(♋)たの(🦌)かと思った(🏐)。それでは(🌎)い(🔏)よいよ真(🍊)実(shí )ほんとうか」と(🐶)いう意味のこ(⛏)とを書いて寄し(🤽)てくれた人もあった。こうし(🏍)た人の噂(zǔn )は節子の小さ(❣)な(🍏)胸(🌶)(xiōng )を刺(🔐)(cì(🎀) )激せずには置(🍢)かなかった。諸方ほう(🚥)ぼうか(🆙)ら叔父(✴)(fù )の許へ来る手紙、遽にわ(🤛)かに増(🔅)ふえ(📙)た客の(✔)数だけ(🌲)でも(🎓)、急激(⌚)に変って行(🍸)(háng )こうとする(🏳)彼女の(🕊)運命を感知さ(🗳)せるに(🔑)は充分であ(✉)った。彼女(😳)は叔父に近く(🎴)来(lái )て(🛃)、心(🗝)細(🦂)そうな調子で言(😍)(yán )出(🌑)(chū )した(🚙)。
「叔父(📴)さん、めずらし(🥣)いお客さま(🤳)がいらっ(⬛)しゃい(🥥)ま(🦂)したよ」(✒)
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