いずれを見て(🌓)もそれはいかにもみじめな一隊(duì )であった、かの花(🚄)やかな(📜)浦(📋)中と対照してこ(👸)れ(😼)は何という(🌊)き(🤦)たなら(🔎)しい選手達だろう、見物(wù(👭) )人は戦わぬうちに勝(shèng )敗を知った。
「バ(🌮)ン(🤬)ザアイ、浦(🗒)中(💇)万歳」
じ(😭)っと目を閉と(🐟)じて祈念すると(🎉)ふ(🌝)しぎにも勇気(qì )が次(cì )第(dì )に全身に充満(🏤)する(🤾)。朝飯を(💠)す(🔓)まして(🥚)塾(shú )へゆくと安場がすで(⤴)にきて(👖)いた。一分(fèn )時ぷんじの違(wé(💭)i )いも(🎼)な(🔻)く全(🎣)(quán )員(🍧)がうちそろうた。そこで先(👃)(xiā(⤴)n )生が先(🦋)(xiān )頭(🍴)になって調(🏡)神(🌡)社つきのみやじ(💫)ん(🍭)じ(😄)ゃへ参詣する、(😃)それから例の(🌿)空(👿)あき(🎫)地ちへでて猛烈な練(🌙)習を(😝)はじ(🚩)めた(📪)。
あの(🏅)家(jiā(🐕) )では活(🛥)動(dòng )を(🙉)見(🤶)るこ(🚚)とを公(🍆)然ゆるしてい(🍳)ると見える、お母さんが(⛏)承(chéng )知の上なの(📘)だ、それに対して学校(🌑)がいくら活動(🔯)を(😬)禁じてもな(🥉)んの役にもたた(🏛)ない話(huà )だ(🚮)。
「そうか、かに(🛵)が一ぴきはいっ(🥌)てるような気(qì )がするよ」(🎛)
「み(🥈)んなは(👕)だか(🍚)に(🕷)なれ」
「おれ(🈴)は日(🖥)本人(🌹)だか(📭)ら日本(běn )の文字のしるしを書(🔢)くん(📏)だ、毛(🔙)(máo )唐(🦊)(táng )けとうのまねなんか死んでも(🌬)しや(⏳)しないよ」
安(😭)場は燃ゆ(🔅)るような目(mù )を先生(🛹)に向けていっ(🌄)た。
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