三分(🧀)(fèn )ば(📂)かり待(⏹)った(🍦)後だ(🏥)ったろう。やっと、(🕠)交渉が(🏥)纏まと(🖇)まったと(👙)見(🌆)え、大(👣)男(🛂)はニコ/\笑(🌏)いながら(🚩)、先きに立って待合(🔀)所(😕)から立ち現(🐵)(xiàn )れた。その刹那(nà(🔟) )せ(🌰)つなに、信一郎は大(dà(🚟) )男の肩(jiā(📙)n )越(🤩)に、チラリと角帽を被かぶっ(💛)た学生姿を見たのである。彼は(🤴)同乗者が学生であるのを欣よろ(🏀)こ(📀)んだ(🏪)。殊こと(💋)に(🎮)、(👾)自(zì )分の母(🖨)校――と云(🏎)いう程の親しみは持っていなか(🍋)ったが――の学生であ(🕸)る(🥛)のを欣(👒)んだ。
汽車が大(🔓)船(chuá(🕞)n )を離れた頃(🎾)から、(📻)信(xìn )一(yī )郎(😗)の心は、段々烈はげしくなって行(🗣)く焦(🕹)燥もどかしさで、満たさ(💡)れて(🔧)いた。国府(fǔ )津(jīn )こうづ迄までの、ま(🏍)だ(🤩)五つも(🔳)六つもある駅(📧)(yì )毎ごとに、汽(🚼)車(chē )が(🍂)小(xiǎo )刻(🦕)みに、停(👃)車せねば(🚷)な(⏫)らぬことが、彼の心持(chí )を可なり、いら立たせ(🌓)ているのであった。
「もはや、そなたは石工共の統(🚊)領(lǐng )たばねをな(🦑)さりませ(🚍)。自ら槌を振う(🈯)には及びま(🚫)せ(🐍)ぬ(🤬)」と、勧(quàn )めた(🥡)が、市(📮)九(jiǔ )郎(📙)(láng )は(⛄)頑(🍢)と(✈)して応じな(🎺)か(🏡)った。彼は、(🍧)たお(🤮)るれ(🐍)ば槌を(💲)握ったまま(🍩)と(🧣)、思っ(🍆)て(💤)い(😗)るらし(🥑)かった(🚐)。彼は、三十(shí )の石(🤸)(shí )工がそばに(🤒)働くの(🌕)も知らぬように、寝食を忘れ、懸命の力を尽くすこと(📈)、少しも前と変ら(⏩)なかった。
「神経衰(shuāi )弱ですか(👘)。」
信(🚚)一郎は懸命(mìng )な(👦)声(shē(👓)ng )で青年の(🐠)意識を呼び(♋)返(🌫)そう(💛)と(🔣)した。が、彼(bǐ(💚) )は低い、ともすれば、絶(jué )えはてそうな(📯)うめき(♍)声(shē(🚤)ng )を続け(💠)ている丈だ(💇)け(🤭)で(🏮)あった(📠)。
「いや保養(yǎng )と云う訳ではありませんが、ど(🌃)うも頭(tó(👋)u )がわるくって。」と云いながら、青(qīng )年の表情(💏)(qíng )は暗い陰鬱(🐟)いんうつな調子を帯(dài )び(🥎)ていた。
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