五年(😈)生の(🎰)一人(rén )が叫んだ。そ(🚏)れは三(sān )つボタンらし(⏰)かった。次(🧘)(cì(🎎) )郎は、しか(🌹)し、(👁)ふり(🤛)向(📜)きもしなかった(😻)。
だが、彼の(🦇)詩(shī )について、これ以上の(🤤)ことを語(yǔ )るのは(💄)、今はその時(♊)(shí )期で(🦆)は(🦄)ない(🔷)。何(hé )しろ、彼はまだ、歌一(yī )首作るにも、指(👌)を折って(✝)字(🤟)(zì )数(✨)を数えて(🥗)みなければ(🏘)ならない程(🦎)(chéng )度の幼(yòu )い詩(shī )人だ(🔔)ったし、(👨)そ(🤖)れに、恭一の詩に対してある妬(dù )ましさを感じて(⛵)いたとしても(♿)、彼の身辺には、詩(shī )以(🤣)(yǐ(🏢) )上に切実な(🌨)問(🙃)題がまだ(🏐)た(🥟)くさん残(cán )されて(🎉)い(🐟)たか(🥁)らで(🐏)ある(🔰)。
(🤶)二人よりもち(🍘)ょっとまえに、(💘)次郎も帰って(✖)来ていた。彼はもう机(🚝)(jī(💧) )につ(🏀)いて、日(🆎)記(jì )か何かをし(🎌)きりに書いていた(🏚)が、恭(gōng )一のあとから大沢がはい(❄)っ(🕟)て(🎞)来(⛑)たのを(⚫)見ると、思(sī )わず(💂)いやな顔(🎂)をした。五(wǔ(📺) )年生(shē(🔘)ng )にしても老(lǎ(👵)o )ふけている(⌚)大沢の顔付や(🐫)、そ(🕠)の堂(🤮)(táng )々たる体格が(👎)、恭一の同級生だ(✉)と(🎏)は、彼(🏋)にはどうして(😤)も思(sī )え(💁)なかったの(💉)である。彼の頭には、すぐ雨天体操場(👾)の光景が浮(fú )かんで来た(🈹)。山(shā(💘)n )犬(📩)や、狐や、三(🚞)つボタンの仲間で(📵)は(📎)あるまいか。そう(📘)思うと、恭一(🔬)がそ(🚠)ん(💜)な生徒をつれて来(🕤)たの(👞)が、腹立(📧)たし(🐹)い(⤵)気(🕘)がした。彼は、しかし、仕方なし(🕐)に、大沢に(🏚)向っ(🍧)て窮(qióng )屈そ(🐩)う(⭐)なお辞(cí(🍹) )儀(yí(🚱) )をした。
「ふうむ、そうか。」
「しかし、本田(tiá(🈲)n )、(❣)この(🏨)まま放っとくと危いぜ。ことに(⌚)狐の奴(nú )と来た(🦒)ら執念(🤼)しゅ(👯)うね(🔥)ん(🉑)深いからな。頬ぺたを(♊)下(🖱)級生にひっかか(🍏)れて(🚖)默っち(👜)ゃおらん(🔮)だろ(♟)う。」
(母さ(🐣)ん(🌥)やお祖母さ(🚑)んなんかを相手(shǒu )に(🎅)する(🌫)のが、ばかばかし(🔉)い(🚰)。)
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