(🥃)と尋ねて、(📘)一(yī )寸そこへ来て(🈷)立(🎇)った高瀬と(🎨)一諸(🎨)に汽車を待つ客の(🏟)側(🙄)(cè )に腰掛けた。
(🦖)何処で教(🏒)わるともなく、鞠(📨)(jū )子はこんな(🛏)ことを覚(👇)えて来(🦁)て、眠(mián )る(🚺)前に(🕝)家(jiā )中踊って(🤹)歩(❣)(bù )いた。
岡の上へ(✅)出ると、な(🐹)ま(🈯)ぬるい微かすか(👌)な風が黄(huáng )色(sè(🐵) )くな(⛏)り(👻)かけた(😑)麦畠を(🧜)渡(🧥)っ(💧)て来(📱)る。麦(🏁)の穂(suì )と穂(suì )の擦す(🔤)れる(🥣)音が聞える。強い、(🐊)掩(👄)おおい冠さって来(lá(🏃)i )る(🍽)ような叢(🕤)くさむらの香(xiāng )気においは二人を沈黙させた。二語ふ(👿)た(👝)こと、三(🍙)語(yǔ )みこと物を言って見(jià(👑)n )て、復(🌡)た二人とも黙っ(👘)て(✨)歩いた。
「広岡先生が(🕣)上田か(🎀)ら(🥃)御通いなすった時(📉)分(🙆)(fèn )から見(🎾)やす(😍)と、御蔭で吾家う(⌛)ちでもい(📓)くらか広く(🗣)いたしやし(🎤)た」
長(zhǎng )く東(🌋)京で年月を送(sò(🦌)ng )って来た高瀬(🐉)には、塾の周(zhōu )囲まわりだけ(😹)でも眼(🚏)に(🖋)映(🤙)るもの(😤)が(🛌)多か(🚎)った。庭(tíng )にある(🚨)桜の花は開(kāi )いて見(🌭)ると八(bā )重(🦏)で、花(huā )束のように密集かたまったやつ(🤘)が教(🥤)(jiāo )室(😑)の窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃(nóng )い花の影は休み(🕶)の時間(jiā(💮)n )に散歩(bù(⏫) )す(🧥)る教師等の顔に(👒)も映り、建物(💏)の白い壁にも映った(😓)。学生等は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、(🐐)ま(🎑)るで小(⛳)鳥(🏝)(niǎ(🐧)o )か(🚉)なんどのよ(🎿)うにその下を遊び廻(⛩)って戯れた(🐗)。
「(⛎)関わな(🔆)いんじ(⛵)ゃなく(💶)て、関(wān )え(👔)ないんでしょう…(💅)…」(🦑)
「俺おんにも(🗡)おくれやれ(⭐)」(🛍)と鞠子(💔)(zǐ(🥧) )は母が口をモガモ(🛠)ガさせ(🌵)るの(🌾)に(🎛)目をつけ(🕛)た。
学士(👫)が窓の(➖)ところへ(💤)来た(🚔)。
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