由(💀)は(🗾)校(xià(🍎)o )長先生を見(🗄)(jià(🌺)n )ると(🤔)、頭をさげ(🐒)た。が、何も云(😫)(yún )はず(🍾)に(🛎)すぐ又爐邊に(🎍)坐つ(📈)た。そして兩膝頭と顎が喰付くや(🏺)うに、圓(yuá(🔔)n )ま(🥑)つ(🏎)て寢込(rù(🏢) )んでしまつた。
「なんでもよ、お芳居だ(📱)ら、(🧙)口(🚭)かゝるし、働くだけの畑も無えべよ、んで、(🎴)ホラ、(🚮)そつたらごとから(🎖)、お芳(fāng )にや、家(jiā )う(🈯)ちつらかつ(✨)た(🖼)べ―(👹)―。」(🔹)
工場(😨)が(🦀)、大きな機械(xiè )の※(「(💣)廴+囘」(🤷)、第4水(shuǐ )準2-12-11)る(🎎)音で、グアン/\し(🈯)てゐる。始めの一週(🛠)間(♒)位は、(🌡)家(🏍)に歸つても、頭も、(🚩)耳(ěr )も工場(chǎng )にゐるときと同じやうに、(⚓)グアン/\(🔫)して、新聞一(🏸)(yī )枚も讀(🔄)めなくなつてしまつた。俺は、このまゝ馬鹿になつて行くのかと思(✋)つた。
町の入口(kǒu )に、七、八(bā )人(👽)の人が(🍁)立(📢)つ(👲)てゐ(🖖)るのが、眼(yǎn )に入つた。はつき(🚼)り人(🐏)は(👁)分らな(🐍)かつた(🕌)。が、先頭に(♋)立つてゐたのが(😂)、(⚪)大(👢)きな聲で呼んだり、(🐐)自(zì )分の帽子(zǐ )を振つ(✒)て合(🌞)(hé(🈁) )圖(🚣)をした。入(➡)口の七、(📼)八人は動(👺)かずに、こつちの方を見てゐるら(👻)し(✴)かつた。向(👺)(xià(🎟)ng )ふには分(fè(🐻)n )らな(💀)い(🔪)のか、こ(⏭)つちからの(🔭)合圖(🔺)(tú )には、何も返事をしてゐるら(🛤)しいしるしが無(🐚)いや(🏒)うに思はれた。
(🥒)二、三日(rì )して、小作料を納められないので、立(🍼)退きをされさうになつて(⏪)ゐ(🥒)た「河淵の澤」(🍊)のとこ(🕍)ろへ、差(chà )配がとう(🐘)/\や(🎎)つて(🐛)きた。澤(👫)の畑を處分するから、雪(😓)が(🏤)消(🤳)え(📔)たら、家を(⏭)あけろ、と云(yú(🔩)n )つた。女(nǚ )や(🥞)子供に、(📛)ワン/\泣(🖨)かれ(⚡)ると、澤は(👛)すつかり(⛸)オロ/(💗)\して、この前の會合の仲間(jiān )へ、それを云ひに(🙁)行(🚌)つた。「幹部」の百姓(👗)は、急に、(👥)それで騷ぎ出し(🎄)た。そして、す(🐧)ぐ(🏳)學校(♎)へ(⏪)寄り(🔲)合(😐)(hé )ふと、(👀)今更新しいことのやう(🚇)に、(🔡)この前と同(😮)じ相談を又やり直し(🕸)た。
俺は(🏰)、村にゐた(🥁)ときから、君とちがつて、どうしても(🖊)落付いてゐることが出(chū )來なかつた。こんな生活(huó )でない(😷)、(🎍)もつといゝ、(🛺)本當の生(🈚)(shēng )活があ(🕸)ると、(⛅)い(😇)つでも(🤚)、考(📙)へてゐた。何んであ(🌛)るか(🚙)ちつと(🍎)も分らずに、そればかり考(kǎo )へ(🍚)てゐ(🧙)た(💕)。が(🎫)、今に(👪)な(🎸)つて、俺(ǎ(⏳)n )達がどんなところ(🤬)に轉ばう(🈴)が、(🦋)轉べ(🕓)るところは決(jué )つてゐる、と(🦀)い(🎰)ふことが分つた(🙈)。分ら(🍆)されたんだ。君(🦈)はき(⚡)つと、こ(🥛)んなことを云(yún )ふやうにな(💓)つた俺を笑ふだ(🚣)らう。笑(xiào )は(🔕)れても仕方(🤰)ない(🍺)人(🤟)(rén )間だ。然し、(🎽)俺(💌)は、(👣)俺達皆(jiē )が一體ど(📒)んな(🥐)も(🎣)の(🎐)であり(💌)、(♏)ど(🤫)んなことを(🐅)して居(💆)り、それがこの社會にどん(🖕)な役目と、待(🎊)遇(🛣)(yù )をうけてゐるも(⏹)のである(🚆)か、かう(🐆)いふことを、こゝへ來てから初(🦁)めて知るやうに(🍻)なつ(🐴)た(🍲)。百(🐕)姓(xì(❔)ng )も、この(✖)ことは分らな(🦍)ければ(🖲)ならない(😑)ことだ。こゝ(⚪)には、こつそり(🔐)、さ(🧙)ういふ(✊)ことを研究して(🏉)ゐる人達がゐるんだ。俺も(🏢)一(yī )寸顏(🚗)を(🌜)出すやうにな(😷)つてから(✏)、ぼんやり(🚣)ながら分りかけてきた。そして、俺はび(🎵)つくりしてゐる(🗒)。この世の中が大變な(📍)から(🐑)く(⛓)りか(🆗)ら出(🔘)(chū )來てゐるとい(📀)ふことを(🏡)初めて知つた。そして、そのどれもこれも(🤸)が、皆、「俺達の」(🔍)頭に成る程(chéng )とピ(🍛)ン/\くるもの(🎗)だ。
(🙍)工場が、(🎙)大きな(🐁)機(jī(🏌) )械の※(🎎)(「廴(🖇)+囘」、第4水準(zhǔ(🈴)n )2-12-11)る音で、グアン/(❕)\してゐる。始めの一(yī )週(🍻)間(jiān )位は、家に歸つて(🤵)も、頭(🌷)も、耳も工場にゐる(💿)ときと同じや(🔄)うに、グアン/\(📁)し(💊)て(🤫)、(🍈)新聞一枚も讀めなくな(📫)つてしまつた(🌚)。俺は、(👀)このまゝ馬(👏)鹿にな(🦃)つ(🤖)て行くのか(👤)と思(🍊)つた。
差配に掛合(hé )つても(🤵)結(jié(🔙) )局(jú )駄目だ(🌎)とい(🔸)ふことが(📠)分り、(🛋)そこへもつ(📖)て行(háng )つて(🐨)差配のとつた傲(🎹)慢な態(🤭)度の(🥛)ことから(🔺)、カツ! (🤼)と(➡)した元(🤞)氣で、(💞)すぐ地(🥤)(dì )主(🚓)に掛(guà )け合ふことに(🤳)、(👃)手はず(🐽)がきめられてし(🥣)まつ(🎅)た。校長先生の「北(👰)海道(dào )の宗五郎(🎰)」が時機を得て、三(👬)(sān )人も、その(🥌)大(😦)きな役目を(🏬)引(🌫)き(🥙)受け(🌏)るものが百姓の中か(🚋)ら出た程だつ(🆚)た。
(💵)その朝、まだ薄暗いうちに、(🐘)村(👸)の百姓は((⛏)川向ひの百姓(🤰)も)馬橇(🔯)に雜穀(👹)類を積(jī )んだ(⛎)。
し(❔)ば(📟)らくす(🌗)ると、百姓(xìng )の集(🍅)會(huì )らし(🗞)い(🔍)、變な人(rén )い(🧀)き(⛲)れの(🌙)臭(chòu )氣でム(🎊)ン(🤖)とした。
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