バラエティ番組《恋姫 無双 フェラ》2行目ライン
恋姫 無双 フェラあらすじ
彼は立(lì )ちどま(😄)ったまま、(🏦)しばら(🌀)く(📟)じっと馬(📨)田のうしろ(😟)姿(🍉)を見(jiàn )つめて(😟)い(🚪)た。する(😰)と(😠)馬(mǎ )田は、わしづ(🎭)かみに(💖)していた帽子(🤩)をふり(❌)あげて(♎)、(🔅)つづ(♋)けざまに二三度、つよく(🧔)自(zì )分(fèn )の股をなぐりつ(👜)けた(😝)。それは、彼(🏅)が何かやりそ(🕝)こない(🔔)をした(💮)り、しゃくにさわ(🍠)ったり(🏧)する時(🗼)(shí )に、よくやるくせなの(💓)である。
校長(🗃)室がひっそりしているのにひ(⭐)きか(🍉)えて、(🐞)教員室(shì )は(🍍)何と(🅾)なく落ちつき(😾)がなか(🚝)った。三人、(🚫)五(🔡)人(😄)(rén )とか(🛂)た(🥎)まって立(🖐)ち話をしている様子(zǐ(🏊) )が、あ(⌚)け(♟)放した窓(🛑)から(🕦)、いつも生(shēng )徒たちの眼に(👢)う(㊙)つった。ま(😙)た(🍲)四(🧞)年(🚏)や五年の教室(shì )に出て来る先生(📶)たちの(🕹)態(🦋)度(🎿)にも、ふだんとかな(🏞)り(🚍)ちがったとこ(👘)ろがあっ(🖕)た(🎫)。いつ(🚒)も駄(💬)じゃれをとばすのを得意にして(💟)いる先生がいや(🐶)にまじめだっ(🈲)たり、これ(🐳)ま(🏎)で(🦆)教(jiā(🗡)o )科書以外(⛹)の話なんか一度もしたこと(🈚)のない先生が(🛠)、と(🚌)ってつけたよう(🐱)に(🌆)、修(xiū )身めい(🤵)た話をし(🕷)出した(🐔)り、また中には、変ににやにやしなが(🛒)ら、「こ(🧤)ないだ大(💓)垣前(😹)校長(zhǎng )から(🖤)お手紙(🏘)をいただいてね。」と(💠)、そ(🥫)の手紙(zhǐ )の中に書いて(🏰)あったという一二(èr )の文句(jù )を引き出して、前(⏬)校(✅)長を(👢)ほめ、自(zì )分と前(qián )校長の間(jiān )には何(hé )か特別の関(🤕)係で(🤛)もあ(🔪)ったか(🎈)の(🦂)ように(🍎)ほ(🎋)のめかし(🦊)たりする先生(🕯)(shēng )もあっ(🎲)た(🔢)。すべてこういう(🦒)ことが何(🎍)を(🚅)説明して(😲)いるかは、生(shē(🚇)ng )徒たちにむろんわ(🔷)かりす(🎒)ぎる(🚂)ほ(💿)どわかっていた。だから休(📡)み時(shí(🤨) )間になると、彼(bǐ(😡) )ら(🔛)は(🍰)それを材料(liào )にして先(xiān )生たち(😍)の品(pǐ(🏫)n )定(🎖)め(🌠)を(😎)するのに忙し(🐐)かった。こんな(🤔)場合(🤴)、いつも奇(🗒)抜(🦔)な(🔐)思(sī )いつきをや(🎸)るので人(🙏)気のある五年の(🤽)森川と(👸)いう生徒は、(🍓)四年と五年の各教室をまわってその品定めをきいてあ(🛒)るいていたが、昼休みの時(shí )間には、もう校友会事(shì )務室(shì )の黒板(🤖)に「教(👿)員適(shì )性(⛑)審査(💴)(chá )採(🤰)点(diǎ(🛬)n )表(biǎo )」とい(👇)うのを書き(🛐)あげ(👉)てい(🐚)た。校(🔰)友(yǒu )会(🏰)事務(📸)室は、生(shē(🖋)ng )徒(Ⓜ)(tú )控(🔬)所(🥢)の横の小さ(🤣)な室(🛴)で、間(jiā(🚨)n )はガラ(🐱)ス(🛍)戸で仕切ってあ(〽)ったので、(🚕)控所(suǒ )から(👘)はまる見えだ(⛎)った。校友会(huì )の委員(yuán )たち五六名(míng )が中でわいわいさわ(🥪)いでいる声(shē(🚢)ng )をききつけ(🎆)て、ふだんは遠(yuǎn )慮しがちな一(yī(🎤) )二年の生(shēng )徒たちまでが押(💩)しよせて来たが(♈)、(🍖)そ(🚴)の(🏵)採点(🤵)表の左の端には、馬賊(zéi )、(🤑)チャッ(⬅)プリン、かま(🉑)き(🔃)り、あざらし、(🍕)おでん、花(🏰)(huā )王(⛳)石けん、長(zhǎ(🚌)ng )茄子、瓦(🧟)煎(👬)餅、と(🥗)いっ(😿)たような先生(📁)たちのあだ名(míng )が(💿)縦(zǒng )にならんでおり、それ(🎥)に括弧かっこし(⏺)て受持(😬)学科名(👤)が書いてあっ(🥪)た(👀)。そして(🐲)、そ(〰)の右(➿)に点数欄と備考欄(lá(😹)n )とが(💐)あったが、点数欄には五(wǔ )点(🅱)という(🛐)のが一つあるきりで、あとは(🍭)みな四点(🗿)(diǎn )以下(xià(🦃) )だった。零点(🗒)(diǎn )はさすがに一つもなかっ(🤬)た(🎱)。備考(🐀)欄に(🐎)は(🦆)、「品性下劣、(🈳)御(🥡)殿(🐄)女(🚍)中の如し」とか、「駈落(luò )か(🏳)けおち三(sān )回心(xī(🍅)n )中(zhōng )未遂一回」とか、「野心満(mǎn )々(🌙)、惜(🕗)しむらくは低能」とか、「(💔)彼いつの日に(〽)か悔い改めん」(🐖)とか、「愚(yú )鈍なるが如くにして、最(👴)も警(🧀)戒を要す」とか、そ(👁)ういった(🔇)さ(🍻)まざ(👉)まの文句(🌶)が、(🏒)いっぱい(🥂)書き(👫)つめ(👎)てあ(😕)った。五点の評点(🚋)をもらったの(🔣)は(🖨)「あざ(💑)ら(👈)し(🌟)」先生だったが、そ(🥙)の備考欄には(😥)「性粗野(yě )にして(👯)稚(💰)気あり、陰(yīn )険とは認(rèn )め(📝)がた(🤧)し、合否の判定は後日(🏧)会議の結(jié )果に(✌)ま(👠)つ」とあった。
「(🥓)そうだよ。あい(🚍)つはまる(😤)で恋(🆙)人(rén )のよう(🌡)に朝(cháo )倉(📲)先生(shēng )を慕っていたからね。」
(🔯)次(👁)郎のふみ出(🌝)(chū(🎪) )した足は(🥡)ひとりでにもと(🎌)にも(🏌)ど(🥪)った。彼(bǐ )は棒立ち(🔴)になったまま、道(dào )江(🌉)から馬田(🏝)へ、馬田から道江(🥚)へと、何度も視線(🍝)(xiàn )を往復させた。そして最後(hò(🔠)u )に唾(🕠)(tuò )をごくりと飲(📤)(yǐn )み(🍦)、自分を(🌽)落ちつけ(👶)るために(🎟)かな(🌾)りの努(nǔ )力を払った(🐗)あと、わざとのように足音を(🎸)立(💰)てて(👾)歩き出(chū(🚌) )した。
「そ(⛷)れ(📟)もそうね。」
次(🥧)(cì )郎(🤬)(lá(⛄)ng )は、もうすっかり、いつも(🍼)の彼をとり(💔)もどして(🥪)い(🍮)た。
「義兄にい(🤘)さんは？」
「(🍰)そりゃあ、思(sī(⛓) )うでしょう。」
「(😯)しか(🌁)し(🙍)、馬(🔪)田を(🛬)どうも(🔅)しな(❗)いで、ただ(🚃)逃げまわって(🤶)いたんではだめです(📇)よ。」
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