朝倉先生(🔵)は(🕢)、この話(💱)を語(🤸)りおわると、しばらく沈黙し(💰)た。
と、(🏺)大(dà )河(👯)は槌をふるいな(🕥)がら(👭)、こたえた。
解散(💱)(sàn )するまえに、朝倉先生が言った。
ところで、かれの(😃)言葉が終わるか終(🖋)わらないう(👝)ちに、(🔇)二(èr )三(🚭)の室から、急(🍀)にさわがしい人声や物音が、廊(lá(🐍)ng )下をつた(🤟)っ(🤛)てき(🍨)こ(🚨)え(👃)だした(🐛)。
大河は(🥑)、(🤭)そ(🚈)の時、ちょうど(⛓)槌をふ(🤥)り(🥉)あげたところ(🍆)だ(😦)った(🌌)が、それを(💺)打ちおろ(🕷)したあと、ちら(♑)と次郎の(🆖)ほうを見(㊗)て、あいさつをかえした。
食(shí )後には(🤣)、みんな卓についたまま、雑(zá )談的(de )に感想を述べあ(🧒)っ(🚶)たりする時間が(🔒)設(shè )けられていた(🐎)。次(👀)(cì )郎は、(🤺)そ(🎣)の時間が来(lái )るのを待ちかねていたように立ち(📃)あがった。そして、みんなに今朝の(➗)起床(🌎)の板木の(🏞)いきさつを(🍨)話し、(💿)最後につ(🍠)け加(👨)えた。
塾生た(🙊)ちは、(🍊)かるく(🌤)とじたま(🐢)ぶた(🚵)をとおして、窓のすりガラス(♐)に刻々に明る(⏲)くなって(🍒)行く朝の光を感じな(🔪)が(🚈)ら、つぎの言(yán )葉を待った。軒端のきばには(🖤)、(😴)雀(🍃)がちゅ(🆘)ん(🖋)ちゅん(🐴)と(🛫)、(🥈)間(jiā(🌦)n )をお(🕡)いて鳴きかわしてい(📲)る。
「その心(xīn )臓に負けて、い(⛑)やいやなが(🐻)ら全員一致いっちの推(📯)薦すいせんを(👓)や(🎥)ったと(🏟)いうわ(🎏)けか。」(🖐)
「僕もそう思って、(😕)わ(🐞)ざわざ廊(🍊)下に出(🚝)(chū )て見たんで(👳)すが、当番(🎒)は大(🥠)河(hé(🧜) )君(jun1 )だっ(🍛)たんです。」(🌎)
と(🥧)、(⚡)み(🏂)んなに(🤳)きこえるような(🕕)声(shēng )で言い(❤)ながら、(♐)教壇(tán )きょうだんをおりてかれのほ(🌦)うに近(jìn )づ(🦔)いて来た(🕸)塾生があった。飯島(🌶)で(⛲)ある。次郎は思(👵)(sī(🤱) )わず苦笑(🤥)した。何(🕝)かむかむかするものが、胸(🥩)の底からこみ(⤴)あげて来(🏁)る(👄)ような気(🛹)持(chí )ちだった。し(🍅)かし、(🎉)かれはしいて自(zì(📳) )分(💢)をおちつけ、
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