奕堂(🌗)和尚は聞きおわって(👜)、(🛠)いかにも(✏)う(💓)れ(🍫)しそうに(🧓)うな(😑)ずいた(📸)。そして、まだどこかに漂(📉)(piāo )ただよってい(🆒)そうな(🌵)鐘(zhōng )の音を追い(🤨)求めるよ(😑)うに、ふた(🔹)たびしずかに(👔)眼(yǎn )をとじた(📲)。
「その心(xīn )臓に負け(🈚)て、いや(📛)いやながら全(😌)員(yuán )一致(zhì )いっちの(🥛)推薦(jiàn )すいせんをやったとい(👉)う(🔼)わけか。」
「相変わら(🏌)ず(⏲)ですね。」(♐)
「そうだ(☔)とすると、みんながまごころをこめて常(🍱)識(🛩)を(🕸)は(💞)たら(🛶)かしさえす(🔫)れば、落ちつく(🕉)べきところに(🛠)落ち(🤩)つく(😭)んではない(❎)かね(❕)。」
静(jìng )坐は(🎍)十分足(🥏)(zú )らずで終わ(🛺)った。
塾長室の掃(😁)除(🕸)は、朝倉先(⬇)生(🐒)夫妻が(⛄)、空林(🌓)庵(🧗)の掃(sǎo )除(🎐)を(🗝)す(📈)ましたあと(🚌)、(🕵)給(🐲)仕の河(🦒)瀬か(🌛)わせに手つ(🚆)だってもらって、自分(fèn )たちの(🎼)手でやること(🎖)になっていたが、次郎も、都合がつきさ(🌈)えすれば、手(🥪)つだう(⛰)ことにしてい(😤)たのであ(🔌)る。
次郎が、寒(há(🥩)n )そうに肩かたをす(🎸)く(🔔)めな(🆑)がら、言うと、
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