「(♟)どうでしょう、高瀬君、今(🏔)度塾(🍃)(shú )へ御願いしました伜(👎)(zú )せがれ(📐)の奴(nú )は。あれで弟と違って、(🌮)性質(💁)は温(wēn )順すなおな(🙄)方(fā(👧)ng )な(😷)ん(🐋)ですがネ。あれは小学(xué )校(🗒)(xiào )に居る時代から図画が得意でし(📉)て(🚌)、その方で(🔏)は何時で(🍐)も甲を(🎊)貰って来ましたよ。私が伜に、お(🚶)前(🧀)は何(hé )に成(🔒)るつもりだッ(🍆)て聞きま(⛔)したら、僕(pú )は大(🙏)(dà )きく成った(🛫)ら(🍾)、泉(quán )先生の(🤙)よう(🐽)に成(chéng )るんだ(🐱)なんて(🐮)……あれで物(🎎)(wù )に成(chéng )りま(🛂)し(📘)ょうか……」
極く(📤)服装(zhuāng )なりふり(📱)に関(🖋)わない学士も、その日は(📥)めずら(📅)し(🌸)く瀟洒しょうしゃな(👴)ネクタイを古洋服(🌞)の胸のあたりに見せて(📤)いた(🍝)。そして高(🙅)(gāo )瀬を相(🎚)手に機嫌きげ(🤦)んよく話した(🆔)。どう(🥒)かす(🛶)ると学(🗨)士の口からは軽い仏蘭(🌛)(lán )西語(yǔ )など(☕)が流(🏮)(liú )れて来た(🈶)。
無邪気な学(👜)生等は学士の机の周(🕡)囲ま(🐛)わりに集っ(🆎)て、口を開く(🥔)や(🎸)ら眼(🧑)(yǎ(🗂)n )を円くするやらした。学士が(🚬)そ(🛤)のコップ(🚢)の中へ鳥か鼠(shǔ )を入れると直ぐに(📣)死(sǐ )ぬと(🚙)いう(🚠)話をする(😧)と、(🐎)それを(🐵)聞(💥)いた生徒の一人(ré(🆑)n )がす(🕕)っくと起立た(🔈)ちあ(💰)がった(🧤)。
(🐭)問(wèn )を(🥩)掛(guà )けた生(shēng )徒は、つ(😘)と教室(🗓)を(🕘)離(lí )れて、窓(🌭)の外の(🤧)桃の樹(🤤)の側(cè )に姿(🌫)(zī )を顕あ(🍭)らわし(🏋)た(📷)。
馬(mǎ )に乗(🤤)った医(📊)者が二(⏬)人に挨拶して通った。土地に(⏱)残っ(😮)た旧(jiù )士(🉐)(shì )族の一人(🎿)だ。
「どうで(😟)す、我輩(📽)の指(zhǐ(🧕) )は」(⏪)
(🎇)と高瀬は障子(zǐ )のところへ走っ(🐚)て行(háng )って(🥉)、濡縁(yuá(🌾)n )の外(wài )へ出(chū(🔱) )て見た。
「(🔴)高瀬さん、私(sī )も(🥎)小(xiǎ(😼)o )諸の土に成りに来ましたよ」
「高瀬さ(🚠)ん(🧖)、私も小諸の(🈚)土に(🥓)成りに来ましたよ」
(⛹)と高(gāo )瀬(🧜)は妻に話(huà(🍀) )した。
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