「あたし、(🎶)やっ(👁)ぱりまわ(➖)り道(🖋)し(🏋)た方(🗺)がいいと思(sī )うわ。」
「知(zhī )っ(🚚)てい(🔈)て、(🔸)なぜ(🍊)だまって通(tōng )りぬけるんだ。」
「おま(🚎)えも(🎰)一度(🎢)先生(🎭)(shēng )をおた(💇)ずねすると(🕸)いいね。先生(🕡)の(🥓)方(🎒)(fā(🀄)ng )で(🌈)も待っ(🖼)て(🉐)おいでのようだよ。」
「本(🗿)(běn )田(👊)が?(⛷)……まさ(👦)か。」
馬田の視線が(🚻)とう(☔)とう横にそれた。同時(shí )に、「ふふ(📨)ん」と(💛)あざ(⚡)けるような(🚹)息が彼(🙋)の鼻をもれた。
「あたし(👂)、やっぱ(🔯)りそっと逃(táo )げている方が一(🐻)番いいと思(sī )い(🅿)ますけれど。」
と(🎙)、道江(jiāng )は(🦔)、しかし(⛏)平気な顔(yá )をしている。
「君(🏈)、やけになっているんではないかね。」(🈹)
「学校(xià(🦇)o )の様子は(⚫)どうかね。血(🎚)書(🖇)はや(🔯)はり出(⚫)した(🌓)のか(🔘)。」(🚓)
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