アダルト 家庭 教師9

A春琴伝(👁)は続けて曰いわく、「されば両親も琴女を(⛪)視(🈲)みること掌中し(👅)ょうちゅうの珠たま(🌯)のごとく(🍹)、五人(😬)の兄(📶)妹達に超こえ(✳)て唯(🦉)ひとりこの児こ(🕕)を寵(♿)愛ちょうあいしけるに、琴女九歳の時不(🆚)幸にして眼(📀)疾がんしつを得、幾(🎰)い(🥚)く(🏨)ばくもなくしてついに全く両眼の明を失いけ(🧚)れば、(👚)父母の悲歎ひたん大(😳)方(🏄)ならず(👉)、母(📍)は(👜)我(🕍)が児の不憫ふびん(💈)さに天(🚂)を恨うらみ人を憎にくみ(👓)て一時狂きょうせるがごとくなりき。春琴これより舞技を断念し(🎗)て(🚈)専もっぱら琴(🕛)三絃さん(🌿)げんの(🗄)稽古けいこ(🎆)を励はげみ、糸(🔽)竹の道を志すに(🐸)至り(💎)ぬ(💳)」と。春琴の眼疾というの(🤳)は何であったか明か(🖼)でなく伝(🦑)にも(😂)これ以(✒)上の記載(🐝)きさ(😻)いがな(📢)いが後に検校が人に語って(🚢)ま(🦏)こ(🎩)と(🈚)に喬(🍥)木きょうぼくは風(🎗)に妬ねたまれるとやら、(⛎)お師匠ししょうさまは(🌳)ご(🐧)器量(🥥)きりょうや芸能が諸人(🐺)にす(🤠)ぐれておられたば(📍)かりに(🍿)一生のうちに二度までも人の嫉ねたみをお受け(🎎)な(🥛)さ(🌮)れたお師匠さま(🔛)の御(🍚)不運は全くこの(🧜)二度(🛄)のご災難の(🤜)お蔭かげじゃと云ったのを(🎤)思い(🤣)合わ(🚖)せれば、(🔅)何かそ(🎊)の間に事情が伏在ふくざいする(🕴)よ(📯)うでもある。検校はまたお(🗽)師(🕺)匠さ(🤯)まの(🍯)は風眼であ(🈳)ったとも云(🌪)った。春琴女は甘(🔆)あま(☔)やか(🔄)されて育(⬜)ったために驕慢きょうまんなところはあった(🤑)けれども(🔁)言語動作が愛(🛏)嬌あ(😁)い(🐖)きょうに富み目(💋)下の者への思い(🚨)やり(🚷)が深く(🙉)加(👐)うるに(📋)至って花や(💮)かな陽気な性質で(🦔)あった(👪)から、(🥗)人あた(👝)りもよく兄弟(🍌)仲も(💾)睦むつまじく(🐨)一家中の者に親しま(🈵)れた(🤴)が一(🚿)番末の妹(🎍)に附いていた乳母うばが両親の愛情(🔢)の偏頗へんぱなの(🔵)を(🚡)憤(👥)い(⛷)きどお(🐉)って密(🛄)ひそか(💏)に琴女を(🏨)憎んでいたと(🌯)いう。風眼というも(🎀)のは人も知るご(🍵)と(🏈)く花柳(🎵)病かりゅう(💇)びょうの黴(🥑)菌ば(🗯)い(📧)き(🛒)んが眼の粘膜ねん(🎵)まくを侵お(😕)かす時に生ずる(🍯)のであるか(🏊)ら検校の(⚽)意(😧)は、けだしこの乳母がある手段をもって彼女を失明させ(💐)たこと(🌎)を諷ふうする(🦄)のである。しかし確かな(❄)根拠(🤭)こ(〰)んきょがあってそ(🔩)う思うのか(🐳)検校一人(👅)だけの想(🤶)像説であ(🐴)るのか明瞭めい(💖)りょ(😿)うで(♋)ない。春(🕐)琴女(😢)が後年の烈はげしい気象(📴)を見ればあるいはそ(🐊)ういう(🗓)事実が(💱)性格に影響え(🔷)いきょう(🈳)を(🎚)及ぼ(🌫)し(🏗)たの(😪)か(♟)とも猜さい(🔑)せ(🏟)られ(🈺)なくはないが(🎬)こ(❇)の事に限らず検(🐵)校の説には春琴(⏭)女の不幸(⌛)を歎(🏷)なげくあまり(🚡)知らず識しらず他人を傷つけ呪(🏬)の(👂)ろう(🚀)よ(🐪)うな傾(🌃)か(🏣)たむき(🖥)があ(💺)りにわかにこと(🙍)ご(🍆)とくを信ずる訳に行(💁)かない乳母の(🕥)一件なども恐ら(🚺)くは揣摩臆(🆘)測し(🆘)まお(🎿)くそくに過ぎない(🚱)であろ(😶)う(🙇)。要(🕹)する(⛏)にここ(🚘)ではあえて(🐝)原(🤟)因を(🙅)問わずただ九歳の(🕺)時に盲目にな(🐰)ったことを記せ(⏪)ば(🚂)足りる(🥠)。そし(👳)て「これより舞技(🌂)を断念し(🕹)て専ら(🔺)琴三絃の稽古(😻)を励み、(⏹)糸竹の道(😆)を志(🎱)」(🌙)した。つまり春琴女が(🎧)思いを音曲おんぎょく(🤫)にひそめるように(🕰)なったの(🤕)は失明した結果だということ(🚫)になり彼女自身も(🐓)自(🌾)分のほんとうの天分は舞に(🐕)あ(💉)った、わたしの琴や(🥤)三味線しゃみせんを褒ほめる(🐲)人があるのは(⛅)わたしというものを知らないから(🚬)だ眼さ(🐓)え見えたら自分(💎)は決して音曲の方へ(😳)は行かな(🚎)かったのにと常に検校(❔)に述懐じ(🔕)ゅっ(🦁)かいしたという(📿)。これは半面(🔈)に自(🎟)分の不(🍳)得意な音曲で(🔡)さえこのく(🍍)らいに(🧘)出来るという風に聞(🌥)え(📧)彼女の(🌆)驕(🦃)慢な一端いったん(🚷)が窺う(📇)か(💣)がわ(📍)れるがこの言(⏪)葉な(🕶)ども多少(🕛)検校の(♏)修飾しゅ(🍼)うしょくが加わっていはしないか(🌒)少くと(⏹)も彼女が(⛩)一時の感(😵)情に(🤵)任せて発(🔺)した(🚂)言葉を有難(🎬)く肝きもに銘めいじて(📀)聴き、彼女を偉(🏤)えらくする(🦉)ために重(🥣)大な意味を持たせた嫌きら(🌰)い(🖍)が(🤸)ありはしな(🤤)いか。前掲ぜん(🌑)けいの萩の茶(🕟)屋に住ん(🍵)でいる老婦(🏡)人というのは鴫沢しぎさわてるといい生(😉)田いくた(🍓)流の勾当(😈)こ(🌀)うとう(🏚)で(🚅)晩年の(👑)春(🦊)琴と温(🍯)井検校に(🚂)親しく仕えた(📯)人であるがこの勾当の話を聞くに(🌍)、(🤹)お師匠さま〔春琴のこと〕は舞(🎑)がお上手じょうず(✉)だ(⛷)っ(💫)たそ(😧)うにご(🏥)ざります(🏾)が琴や三味(🤦)線も五つ六つの時分(🥣)から春松という検校さんに手ほどきを(🏋)しておもらいな(🏣)されそ(🐥)れからずっ(🐬)と(⚓)稽古を(😦)励(🏜)んでおられました(🎀)、そ(🧓)れ故(🏕)ゆえ盲目になってから始めて音曲を習われたのではな(🛷)いの(⌚)で(😽)ござり(🥎)ま(🚠)す、よいお(😅)内(➿)うちの(🚿)娘(🤑)とうさん方は皆みな早くから遊芸のけい(🖲)こをされますのがその頃の(🕳)習慣でござり(🎧)ま(😛)し(💗)たお師匠さま(🛩)は十(👪)の歳にあのむ(🚪)ずかしい「残月(😶)」の曲を聞き覚(✂)え(🥌)て独ひとり(🍿)で三(🛃)味(🚨)線にお取りなされたと申(✂)しますそうしてみれば音曲の方にも生れつきの天(😌)才(🐜)を備えておられた(😴)ので(❎)ござり(😓)ましょ(💑)う(🐙)なかなか凡(🕺)人(🚵)ぼ(🐀)んじんに(😂)は真似ま(🧤)ねら(🐕)れぬことでござりますただ盲(🤽)目になられてからは外ほかに楽しみ(〽)がござりま(🛁)せぬ(🐟)の(🎡)で一層いっそう深く(🐂)この道へ(🏔)お這入(🅰)はいりなさ(🚗)れ、(🍐)精魂せいこ(🧕)んを打ち込まれ(📕)た(🦈)のかとぞ(🆗)ん(👏)じま(📨)すとのこ(🍾)とで(🥌)ある。多分この説の方がほん(〽)とう(💶)な(🏯)ので彼女の真の才能は実は始めより音楽に存したの(🏭)であろう舞踊ぶ(🔇)ようの(🛴)方は(💕)果(🛑)してどの程度であ(🕹)ったか疑わ(🚯)しく(🧞)思われる

A私はその時まで、たび(⛄)たび八幡様へお(🍷)参り(📭)を(🦈)した(💳)が、未だ嘗(🗜)かつて境内(🙈)の裏手がどんなにな(🚞)っ(🥃)て(🍐)いるか(⏲)考え(⛄)て見たことはな(🥡)かった。いつも正面の(🈚)鳥居の方から社殿を拝むだけ(😞)で、恐(🥖)ら(🌷)くパノラマ(🐊)の(🏷)絵のように、表ばか(🔼)りで裏のない(🛶)、(📔)行き(🐯)止(🉑)まりの景(⌛)色の(🌉)よ(🚥)うに自(😰)然と考えていたのであろう。現在眼めの前にこんな川や渡(📆)し場(🖱)が見えて、(🤶)その先に広(🌉)い地面(🚧)が果(🍘)てしもなく続(👡)い(🍊)ている謎なぞのような光景(🤼)を(🦖)見ると、(🗝)何とな(🎨)く京(🎓)都(♟)や大阪よりももっと東(🤟)京を(⏮)か(📳)け離れた、夢の中で屡々しばしば出逢あうこ(🕕)と(💔)のある世界の如く思わ(🦀)れた。

A私の腹加減は(🤜)減つても居ず、(🌜)くちくもなく(🌙)、かう(👵)云ふと(🤩)ころへ呼ばれ(💹)るに(😟)は(🤱)、恰(🐹)好な気分であつた(⚡)。先(💙)づ最初に、(🤤)笹の雪の餡あんか(😾)けぐらゐの大き(📰)さに切つた(🙂)一(👑)と片の豆腐が、小型の皿に盛られて出る。豆腐の上には(😩)青い白(💟)いど(🤦)ろ(😶)／＼の汁(🐝)がかゝつて居る。……(🛀)…油(🕷)で(🍈)いためた加茂川(🕔)の甘子(🎖)を(💣)始め、西京の(🆕)特(🌦)産らしい名の(🔓)知(🤩)れぬ川魚や(🙀)野菜の料理が此処(🛋)の自慢の器物に入れら(💪)れて、後から／＼と(🏿)数知れず運ば(🥓)れ(🎠)る。

Aそう云って彼は、涙を隠しな(🤘)が(🌗)ら帽子(🔸)を(🥜)冠かぶって、(🎑)「さよなら」と(➕)云いさま、(🧙)「(👰)松浅」(🈂)の前を品川の方へ、電車に(☔)も乗(🤣)ら(🕛)ずにてくてく歩い(📧)て行きまし(😼)た。

Aずくしはけだし(🥢)熟※(🐋)(「木＋（(💄)「第－(🔲)竹」の「(🕤)コ(👛)」に代えて「丿」）、「柿」の正字」(🌉)、第(✖)3水準1-85-57)じゅくし(🅱)であろう。空の(♌)火入(🐕)れは煙草(⤵)たばこの吸い殻がらを捨てるためのもの(🙂)ではなく、どろ(🛣)どろ(🏊)に熟うれ(🥦)た(🎍)※(「(🥪)木＋（「第－竹(🐲)」の(🔊)「コ」に代えて「丿」）、「柿」の正(🀄)字」、第(💏)3水準(⭐)1-85-57)の実を、そ(🍺)の器(🕵)に(🐡)受け(💂)て(🔋)食う(✈)ので(😝)あろう。しきり(😹)に(⚫)すすめられるまま(🗣)に、私は今にも崩くず(👵)れそうなその実の(🌙)一つを(🖕)恐(🙍)々こわご(😘)わ手のひらの上に(🚸)載のせてみた。円錐えんすい形の、尻し(🦊)りの尖とがった大きな※(「木＋(🏽)（「第－竹」の「(🌽)コ(🕠)」に代えて「丿(🌐)」(🍢)）、「柿(🛂)」(📩)の正字」(🥘)、第(➕)3水準1-85-57)であるが、真っ赤に熟(🏗)し切って半透明(😀)はんとうめいになった果実は(💵)、あたかもゴム(🌠)の(⚡)袋(⛪)ふくろのご(💃)とく膨ふくらん(🗡)で(🎵)ぶくぶく(⚫)しながら、(💡)日に透すかす(⬛)と(🌵)琅※(「(🃏)王＋干(🏉)」、第3水準1-87-83)ろうか(🕞)んの珠た(💔)まのよ(🥉)うに美しい。市中に(🌵)売っている樽※(👿)(「木(📄)＋（「第－竹(🥂)」の「(💲)コ」に(🆙)代えて「丿」(🍮)）、「柿(🥈)」の(❣)正字」、(🎡)第3水準1-85-57)たるがきな(📍)ど(🐨)は、どんなに熟れ(🍬)てもこんな(🚭)見事な色に(🔼)はな(✳)らない(🚫)し、(👎)こう柔(🔳)や(🐮)わらか(🗓)くなる(🌼)前に(🔯)形がぐ(🎤)ずぐ(🎼)ずに(💼)崩(🧀)れ(🎚)てしまう(🐬)。主人が云うのに、ずくしを作るには皮の厚(😼)い美濃※(「木＋（「第(⚪)－竹」の(📵)「コ」に代えて「(🔊)丿(🕋)」）、「柿」の(🥨)正字」(⏱)、(📪)第(🛸)3水(🕓)準1-85-57)みの(🈚)がきに(🖖)限る。それがまだ固く渋(🧚)しぶい時分(📫)に枝から※(「て(📈)へん＋宛」(👦)、第3水準1-84-80)も(🛠)いで(😐)、なる(💲)べく風の(👋)あたらない(🗡)処ところ(🔎)へ、箱はこか籠かごに入れ(🐞)ておく。そうして十(🌨)日ほどた(🌬)てば(💜)、(🗳)何の人工も加えないで(🥕)自然に皮の中(🍨)が半流(📷)動体にな(🖲)り、甘露かんろのような甘あまみを持つ(🛣)。外ほかの※(🦄)(「木＋(🙈)（「第(🍨)－竹」の「コ」に代(🗡)え(⛏)て「丿」(🐫)）、「柿(🤢)」の正(📻)字」、第(🧟)3水準1-85-57)だと(⏪)、中(❌)味(🎩)が(🌻)水のように融とけてしまって、美濃※(「木＋（(🔗)「第－竹」の「コ」に代えて「丿」）、「(📖)柿」の正字(🐶)」、第3水準1-85-57)のご(🛤)と(📩)くね(🌮)っ(🚥)と(❔)りと(🦌)し(💝)たものに(🐆)な(🧑)らない。これを食うには半熟の卵を食うようにへ(🐺)たを(📰)抜き取って、その穴から匙さじ(💻)ですくう法(🚣)もあるが、(♑)やはり手は(👶)よ(🦔)ごれて(🧚)も、器に(🏄)受けて、(🖱)皮を剥はいでたべる方が美味(🚷)である。しかし眺(㊗)め(🏽)ても(😦)美しく、たべてもおいし(🌌)いのは、ちょうど(👞)十日目頃の(🥣)わず(🏸)かな期間で、そ(🉐)れ以上日が立(😼)て(😙)ばず(🔶)くしも(👚)ついに水になってしまうと(🧡)云う。

A「(🚷)何で(🌖)も偉(💲)い発展(💧)家だそうだぜ、その(✳)女は(🏴)。盛ん(📴)に慶応の学生なんかを荒らし(🔙)廻るんだそうだから」