(🧀)と先生は高瀬に言って、一緒に奥(ào )の方まで見て(🔚)廻っ(🤐)た。
「(💇)宅じゃこ(🌑)の通(tō(🤸)ng )り朝顔(⏰)狂あさ(🔄)が(🌾)お(🛋)きちがいですから(🍣)、小諸(zhū )へ来るが(🎹)早いか直ぐに庭中(zhōng )朝(🐢)顔鉢にしち(🏇)まいまし(🕖)た(🚯)―(♟)―この棚は音(🎞)さん(🎴)が(📛)来て造ってくれましたよ――まあこんな好い棚を――」
子安(⬇)(ān )は(🔡)心(🍠)(xīn )から出た声で快活に笑った(🌩)。「(🐥)まるで、ゴツゴツし(❓)た(🛃)岩み(😁)たような連中ばか(🌄)りだ」と彼(🕸)は附添つけ(🍮)た(🍮)した(🌓)。
「先(🐅)生(shē(🔆)ng )、(🚁)虫じゃいけませんか」
塾の小使(shǐ(🈷) )も高瀬に(🙂)は先(🔙)(xiān )生(shēng )だ(🉑)った(🍳)。音吉(jí )は(🧓)見廻りに(💛)来(lái )て、(🧙)鍬の持(chí )ち方(🕰)から教えた。
城門前の石(shí )碑(bēi )のあるあたりから、(🌟)鉄道(dào )の(🏖)線(👒)路を越(⛎)え、二人は砂(🛹)まじりの窪くぼい道を歩いて(🔎)行った。並んだ石垣(💝)と桑畠(🛠)との(🖨)見える(💘)小高い耕地の(💂)上の方(🦕)に(🏍)は大手門(mén )の残った(📝)のが(⏪)裏側から望まれた。先生はその高(⛅)い瓦(😶)屋(wū )根を高(🍞)瀬に(🚞)指して見(💌)せ(🖍)た。初(🚺)めて先生が小諸(🔚)(zhū )へ移っ(😋)て(🌁)来た時は、(🖥)その太い格(🐈)子こうしの嵌はまった窓と(🔴)重い扉のある城門の楼上(shà(🕊)ng )が(🐰)先生(shēng )の仮の住(zhù )居す(🐃)まいであ(🖥)ったという話をして聞(wén )かせ(💭)た―(🛴)―丁度、先生は(♏)お伽(🕊)話(huà(🖨) )とぎばな(🌻)しでもして聞か(🧀)せるように(🥏)。
「かァさん、(🛑)かさん――やくらか、やくや――ほう(🖕)ちさ、やくやくう―(🥖)―お(✒)んこしゃこ――も(📿)こし(🎮)ゃこ―(🚐)―」
「これ、悪戯(🌍)い(🍳)たずら(🍅)しちゃ(📸)不可(😶)い(🏌)けな(🧗)い(👓)よ」(🛡)
「…(⬇)…(✉)私も(❇)今、朝顔を作ってます……上(shàng )田で(📷)はよく作(🌎)りました(🐨)……今年はウ(💝)マくいく(🆖)かどうか知(📿)りません(👀)がネ、(😩)まあ見に来(🗼)て下さらんか」
「(✒)こりゃ驚いた。尺二ですぜ。しっかり御頼申(🧗)おたのも(😸)うし(🥣)ますぜ」と大(dà )尉は新(⤴)規(🏅)な的の方を見て矢を番つが(🕙)った。
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