彼(bǐ )は、しかし、(🗼)それか(🍙)らも、校内(🍛)を方々歩きまわって、上級(👴)の生徒たちが幾人かかた(🤽)まって(🕡)話し(🐵)ている(🥎)のを見(🚴)(jiàn )つけては、その仲(🈷)間に入り、それとなくストライキを(🧞)煽(shān )動(dòng )す(🌍)るよ(🥨)う(🚱)なことを言った(🌤)り、次郎をけなしたりすること(🍆)を忘れなかった。
次郎(láng )は(🍔)、ふしぎ(🚛)にも思い(🧥)、いくらか滑稽にも感(gǎn )じなが(🍤)ら、歩(bù(🏩) )き出そ(🛰)うとした。が、そのとき馬(📨)田(tián )のほか(🏛)にもう一人(🎾)(rén )、彼の眼(yǎ(⏹)n )にうつった人影があった。それは(🌚)、(⛲)土手のずっと向こうの(🦃)方を小走り(💝)に走(zǒu )って行く(🏭)女学生の姿(👖)(zī )で(📪)あっ(🦏)た。その制(zhì )服(fú )姿は、(🤼)もうう(😤)しろか(😘)ら見(🏰)たの(📁)で(🚕)はち(🥦)ょっと誰だか(🍡)判断(🗂)がつきか(🆒)ね(📎)るほど遠ざかっていたが、次(cì )郎に(🤸)はそれが道江だとい(🦒)うこと(📔)が(🤝)一(yī(🍠) )目(mù )でわ(🔎)かった。
彼は、し(🦄)かし(🛒)、それから(📷)も、(🏩)校内を方々(🦋)歩きまわっ(🦆)て、上級(🥓)の(🥃)生(🤫)徒(🛋)た(👫)ちが幾人(🕺)かか(📥)たまって話(huà )し(🌻)て(🎰)いるのを見つけては、(⛪)その仲(🤴)間(🎨)に入り、それとなく(🛎)ストライキを煽動するよう(📉)なことを言ったり(⚽)、次(cì )郎(🐑)(láng )をけなしたりすること(💜)を忘れなかった。
「僕、(🔊)道づれは出(chū )来(🕷)ないけど、(❣)見張りならや(📯)ります(🈲)。」
「まさか一生(shē(🙋)ng )の大事では(🔚)あ(🏻)るまい(🚱)ね。」(🦓)
「君(jun1 )自(🌦)身(🦒)(shēn )で?」
次郎は(💸)、そう言(yán )って(🚕)、視(🏦)線(💀)を道江(jiā(👭)ng )の方(🛷)(fāng )に転じ(🤑)ながら(👫)、
道江も次郎も(🏏)眼を見張った。
「しかし、(🥑)昨日お(😁)父(fù )さんにきいた(🌯)んだが、君(jun1 )は血(🔘)書を書(🍔)いたっていうじゃな(🆖)いか。」
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