彼にとって(👀)の(🍂)最も大きな失望(🗞)は、彼の教(jiā(✉)o )室に出て来(✴)(lái )る(😜)先生(shēng )の中に、(💛)権(🗣)(quán )田(🛌)原先生のような(⛲)人を、(🎣)ただの一(😧)(yī )人も、見出せ(🔒)なかったことで(👋)あった。彼の眼(✉)に(🐜)映じ(📴)た(🐧)中(🦈)学校の先生(shēng )と(🆒)い(🖥)うのは、小学校の先生にくら(😓)べて、何(🤣)か専門らし(📷)い(🐻)こと(🛶)を(😦)ほん(⚓)の(🚁)少しばかりよけ(🛢)い(📫)に(📕)知っ(👼)ているだ(😿)けで、およそ人間(🙆)らしいところ(🆒)を少し(📽)も持合(hé )わせない人達ばかりだ(🏵)った。貧(pín )しい(🥣)知(zhī )識を(🕛)教室で精一(🤕)ぱいにしぼり出(😪)すこと、点数(🎬)や処罰(🤟)で生(🏴)(shē(🎻)ng )徒(🤔)をお(🎀)どか(🈯)すこと、こ(💖)の二(🔬)つの外には、(💮)用(yò(🥎)ng )は(🈲)ない(💻)とい(🐬)った顔(🚱)をしている人(💬)間、そ(🥢)れ(🌶)を次郎は中学校(🥝)(xiào )の先(🎻)生において発見した(🔷)のである。
彼(🤝)(bǐ )は思わ(👎)ずかっとなっ(🐀)た。同(tóng )時に、鼻(bí )の奥が(🥚)すっ(🖊)ぱくなって(📋)、そこ(🌊)から、熱(rè(⭕) )いものが(🏂)眼の底にしみて来(lái )るような気が(🍘)した。しか(🌆)し、彼は唇(🌼)(chún )をゆが(🎨)め(🥕)てじっと(🗃)それをおさえた(🥜)。そし(🤤)て、しず(🎈)かにその帽(🥤)(mà(💶)o )子を拾(shí )い(👶)、ていね(🔍)いに形(🎸)を直し、塵(chén )ちりをはらって(⛴)それを(🛂)かぶると、そのま(🐯)まさっさと渡り廊下の方に向か(☔)って歩き出した。
(👦)恭一は、もうその頃には、詩や歌(🐀)をかな(👗)り(⏲)多く作っており、年二回発(🥁)(fā )行される校友(yǒ(🌻)u )会誌に(🔵)は、きま(📽)って何(hé )かを発(fā )表していた。次(📜)郎には、それが(🎼)世(shì )にもすばらしいこと(⚡)のよう(🚜)に思(🕧)(sī )えた。そのために(⏭)、彼(🚱)の恭一に(💏)対する敬(jì(📏)ng )愛の念(🗂)は、これまでとはち(🎦)がった(🆚)意(yì )味で深まって行った(🕟)。が、同時に、彼が(🚚)、何(😔)(hé )かしら(🌄)、恭一に対(㊙)し(🌘)て妬ねたましさを(🤭)感(gǎn )じはじめたことも、たしか(👸)だった。
「次(🏡)郎ちゃん(🕧)、(🎓)大沢君っ(🉐)て、偉(wěi )い人だと(🍴)思わ(😇)ない?」
「負けたよ。今日は次(😴)郎君にすっ(🏘)かり軽蔑されちゃった。わ(😢)っはっはっは。……今(jīn )日(rì )は、こ(🤙)こ(💻)いらで失敬しよ(🌄)う。」
「そうか。そうだと君の弟はいよいよ変った奴(🕵)だな(🦂)。」
「平(píng )気で(❎)す。だっ(💄)て、僕、(🔊)何も悪い(🛒)ことして(🛏)ないんだから。」
それからあ(📽)と、次郎(🛀)は何が何やらわ(💊)からな(⛵)かっ(💔)た。た(🏜)だ真(😺)っ黒(🦄)(hēi )なものが周囲(tōng )を(👟)とり(🏼)かこ(☔)み、そこ(💿)から(🚪)手(🏬)や足(🥋)(zú )が(👳)何本も(✳)出(🍿)(chū )て、自分のからだを(🍨)前後左(🙌)右(yòu )にはねとばしている(⏪)よ(📋)うな感じだった(📊)。
大沢は、(😅)しば(🚑)らく(🔓)は、にこにこしてそれを(🌻)聴いてい(👭)たが、そろそろ(🌖)み(🤭)ん(🍟)なが喧(xuān )嘩腰になっ(🏵)て来たのを(🔸)みると、だしぬけに怒鳴っ(🔚)た。
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