トボケて学(⭐)士は舌を出(chū )して見せ(💀)た。高瀬も(❗)子供のよ(⛩)うに笑出(🈚)した(🧔)。
何処(✡)(chǔ )で教わると(🚙)もなく(🔒)、鞠子はこんなことを覚えて来て、眠(📑)る(🗃)前(qián )に(💊)家(🔢)中踊(🆎)って(🔣)歩いた。
(👤)こ(🎶)う(🛩)高瀬(lài )は濡縁(yuán )のところから、垣根越(🤶)しに屋(wū )外(wà(🍧)i )に立(lì )っているお島(🌃)に言(🆔)(yán )っ(🔣)た。
こういう話(huà )を高(gāo )瀬に聞かせなが(❔)ら(📲)帰って行くと、丁(🔦)(dīng )度城門(😝)のあ(💝)た(🗾)りで、学士(🐤)(shì )は弓の仲(🕋)(zhòng )間に(🚬)行き逢(🥄)った。旧(jiù )士族(zú )の(🍜)一人(rén )だ(🎠)。この人(rén )は千曲(🈹)(qǔ )川の谷の方(💓)から(🎼)網を提げて(😋)ス(🤓)ゴスゴと戻(🧜)って来ると(🎲)ころ(😵)だっ(🦑)た(🌰)。
忌々しそうに言いながら(🌪)、(🔂)落(🈴)葉松からまつの垣か(♒)ら屋外(🐏)(wài )を覗(🆔)のぞいた(🤟)。悪(🔽)(è )戯(👧)(hū )盛りの近(❣)所の小(💌)娘(🚊)が、(🈺)親で(🛁)も泣かせそうな激しい眼付(✈)をして――(🍁)そのくせ、飛んだ器量(liàng )好しだが――横手の土(🎶)塀の方(🥊)へ隠れて行った。
「どう(🏣)でしょ(🐎)う、(💠)高(gā(🍣)o )瀬(là(🚜)i )君(jun1 )、(🔰)今度塾へ御(📖)願い(🗿)しました伜(📯)せが(💶)れ(🎫)の奴(🦗)は。あれで弟と違って、性質は温(🔗)順すなおな方なんですがネ(📲)。あれは小学(xué )校(⚡)に居(jū )る時(😧)代(🏰)から図(tú )画が得意でし(🍓)て、(🗯)その方(fāng )では何時で(😕)も甲を貰(🌵)って来ましたよ(💖)。私が伜(🙉)に(🤜)、お(🧓)前(qiá(🦁)n )は何(hé )に成るつもりだッ(💣)て聞きました(🚳)ら(🏷)、僕は大(dà )きく成ったら(🙁)、(😳)泉先生のよう(🗿)に成る(👨)んだな(🌿)んて……あ(📶)れで物に成り(🥜)まし(🌗)ょうか(📛)……」
「鞠ちゃんは、先刻(🈶)さっき姉ねえや(下婢)と一緒に懐古園へ遊(⚓)びに行って来(👮)(lái )ました」
と窓(🧦)(chuāng )の方(⚾)(fāng )を見(🎣)る生徒(tú )もあ(🈹)る(🛒)。庭(🍃)に出た(😂)青年は桜の枝(🏯)の(🗾)蔭を尋(🌆)ね廻(🤯)って(🙌)いたが(🔩)、間もなく戻って来て、(🖥)捕えたものを学士(🍬)に勧めた。
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