馬(👉)田には、しかし(🍻)、次郎の足音がきこえなかっ(⏺)たらしい。彼(🥥)は相変らず(⬇)道(🍚)江(📚)(jiāng )のうしろ(🦁)姿(zī )を、見(👫)おくっ(📍)てい(🚢)た。そ(🧡)し(👗)て、(😙)もう一度帽子(zǐ )で股を(🍙)なぐりつけたが、そのあと「ちえっ(✂)」と舌(🎧)うち(🎽)しながら、(😣)道(dào )を横(🕑)ぎって茶店の中に(📃)は(🎰)い(👬)って(🌉)行(📫)った。次郎(láng )との距離は(🥥)、も(📲)う(🙊)その時(👲)には、わずか二三(sān )間しかなかったが(🤳)、や(😁)はり首をね(🥢)じ(🌺)って道江の姿(zī )を追(🚓)っていた(📐)せいか、次(🤕)郎の近(🐵)づいたのに(💨)はまるで気(➕)がつかな(💓)かっ(🕡)たらしい。
馬(mǎ )田(🐜)はあ(🎈)ざ(🔃)け(📨)るように(📽)笑った(💂)。
それでも、その(🏥)日は、森(⛅)川の教(🚡)(jiāo )員(🔣)適性審(🐐)査(chá )以上に大した(💻)出来(lái )事(shì )もな(🥢)く、(㊗)ひけ時(shí )から二十分もたつと、校内に(🖊)は生徒の姿は一(yī(🍻) )人(rén )も(🍸)見(💴)られな(🤯)くなった。ただ先生(🧑)た(🤨)ちだ(🥥)けが校(🌻)長(zhǎng )の帰りをまつために居残っていたが、(🗓)もう話(🕸)の種(🈳)も(🉐)つきたらしく、どの(🖖)先生(🙌)も、いか(🏌)にも所在しょざいなさそうな、それで(🎛)いて何(hé )となく落着(🏸)き(💅)のない眼(📷)をして、教員(yuán )室を出(chū(🐤) )たりはいったり(🐠)して(🚑)いた。
「(🔻)僕、(🙃)道づ(🌇)れは出(chū )来ないけど、見(💊)張りならやりま(🎃)す。」
「本(🤖)田の(🥕)ことだよ。あいつ(🕦)、朝倉先生の問題(tí )だ(🕥)というのに、昨日(❗)から一言も(♟)口を(🦌)きか(🎏)ないのがふしぎだ(🤪)って(🐉)話(huà )し(🥞)ているん(🥚)だよ(🦐)。」
(🚕)次郎は、(🍓)まだ涙のすっか(🦗)り(🎬)か(👮)わききれない眼を(🔽)見はってたずねた。
「勝(shèng )手に(🤤)そう思うなら、仕(🖱)方があ(🦍)りま(🍂)せん。」
次郎(🕳)はやっとそれだけ(🌏)答えた(📚)。ストライキ反対(duì )の理由が、当局(jú )のた(📶)めでなくて朝(🦅)倉(💣)先生のためだ、とい(🎧)うことをつけ加えたかったが(🦃)、(🕘)まだそれ(📬)を言うだけに気持(chí )がおちついて(🌩)いな(📖)かったのであ(⚪)る。
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