「だが、(🙉)考(🥣)えてみると、なさけないのは決して君らだけで(🔖)は(💮)ない。こん(🧒)なことを言(⛲)ってい(🦀)る(📆)私自身が(🦓)、今朝(chá(🚶)o )は、(🏆)君(🔠)らに対(😜)して重(📌)大な過失(🏜)を犯(🐵)(fàn )おかしてしまった(🙅)よ(🥟)うだ。私は、さっき(♋)君(😀)らを非難し(🙋)て、(📳)平気(🎑)で自分の良(🧗)心(xīn )を眠らせている人(🥇)(rén )間だと言(yá(㊙)n )った(🔽)。また、君らの奴隷根性がなさけないとさえ(🏗)言(yán )った。こういう言葉は人間に対(duì(🤾) )する最大の侮辱ぶ(🔁)じょくの言葉(📗)で、心に愛(🌂)情をもつものの容易に口に(👉)すべき(📗)こと(🔫)ではな(🆖)い。少(🏽)くとも同じ屋(✋)根(gēn )の下で、(🦆)一(🚗)つ釜(🎨)かまの(💞)飯をた(🧒)べな(🤫)が(🔑)ら(🛋)、こ(🌃)れから共同生活をやっていこうとする人たちの間で(🍯)は、決し(👑)て(🕳)とりか(🧕)わされてはなら(💫)ない言葉な(😆)のだ。しかる(✏)に、(🤼)私は、(🍽)つい、(👠)自分の感情にかられて、そん(🐏)な言(yán )葉をつかってしまった。そ(🍆)れは(🔒)、(😪)私に忍耐(⏩)心が(🌦)欠けていたからだ。いや、君(jun1 )ら(⬛)に対(🎞)する愛(🐛)情が、まだ十(🚴)分でなか(🆙)ったからだ。私(sī )は(🥩)、(🌡)板木(mù )当(dāng )番の乱暴な(🎋)打ちかたを(🆘)非難しながら(🚭)、自分(🛀)自(zì )身で、それとちっ(🥙)ともち(📥)が(💬)わな(🌻)い過失を犯してしまった。私(⛺)(sī(😳) )は、(🎸)いま、そ(👏)れ(🕑)に(🏖)気がついて、心から(🧗)恥じている。同(tóng )時に、私は、今日の私(sī(😂) )の言葉が、君(🥜)らを強(qiáng )制して、盲従もうじゅうを強(qiáng )しいる(🔀)よう(🈂)な結果(guǒ )にならないこ(🐊)とを(📔)、心か(🎎)ら祈(qí )い(🍳)のらず(🎪)に(🍌)はいられない(👌)。…(😫)…くれぐれも(🚎)言っておき(🚟)たいの(🐉)は(🎛)、人(😒)間(🙈)(jiān )に(🥇)とって良心の自(zì )由(🎲)をまもる(🤔)ほどた(🅾)いせつな(🍱)ことはない、とい(📮)うことだ。板木(😉)の音で(💏)あれ、先(🦂)(xiā(🆗)n )生の(🔌)言葉であれ、(🕤)そ(💎)のほ(🚁)か、そとか(🍅)ら与あ(🕘)たえられ(🔯)たど(💁)んな刺激し(🌚)げ(🗣)きであれ、そ(➖)れが(☝)きびしいから従(🐮)う、甘(🍴)あまいから軽ん(🐦)ずるという(🚪)のでなく、君ら自身(❕)(shēn )の良(liáng )心(xī(🗾)n )の(🛎)自由な(🕹)判断(📒)(duàn )に訴(sù )うったえ、従うべきものには進んで従い、従うべから(🚪)ざる(😴)も(⤵)のには断(🔥)じて従わ(🎖)ない、というようで(🔅)あってこそ、君ら(🐖)はほ(💿)んと(🎱)うの人(rén )間だといえるの(💛)だ。私は、愛情と忍(📸)耐(nài )心が足(zú )り(🅱)ないために、つい激(🤝)しい言葉を使(🥡)(shǐ )いすぎたが、そ(🏮)れも、君(jun1 )らに(😷)、あくまでも(❗)良心的・自(👿)主的に(😒)行(há(🏟)ng )動してもらいたいと願ってい(🍴)たから(🤯)のことだ。私は(🌉)私として(🎌)十分反(🕗)省するが、どう(🗳)か君(jun1 )ら(😓)にも、私のその気持ちだけはくんでもらい(🐥)たい。そ(🏐)して、その意(🌪)味で、私の激(🤰)(jī )しすぎた言葉を(🈷)よいほ(🎸)う(🚛)に生かしてもらいたい(🔃)と思(sī )う。―(🏺)―最後に(🚓)、私は君らと(📄)ともに、永(yǒ(🎖)ng )平寺(sì(🚥) )の小(〽)僧さん(😧)が、礼拝らい(🎈)は(🐆)いしながら鐘を(🛂)つ(🎺)いたとい(⚡)う、(🗂)あ(🍰)の敬虔けいけんな(🍴)態(tà(🍘)i )度の(🈴)意味を、(🌹)もう一度深(🏋)く味わっ(🎳)て、けさの私(sī )の話を終わ(🍉)ることにし(🏥)た(🍵)い。」
先(xiān )生は、そ(🏓)う言って、次郎(lá(😴)ng )に(😃)目(mù )くばせした。次郎は待ちかまえ(💔)てい(🧚)たように、(🐤)自分(🛑)の(🍴)そ(😬)ばに(🤛)置いてい(🕶)た(🗨)紙(zhǐ )袋(dài )かみぶくろか(🥐)ら、(📢)ガリ版(🍕)(bǎ(✊)n )の印刷(👒)物をとり出して、みんな(🖕)に配布した。
塾生(😽)たちの(🛐)あ(✳)る者(🚯)にとっては(🙎)、朝倉(🔫)先生の(🖤)そうした(🦒)やり方(fāng )が、非常に皮(🚕)肉に感(gǎn )じられた。
(🗼)左右の窓(🗄)の下(xià )に、小便つぼがそれぞれ七つほど並(bìng )ならんでおり、そ(🧘)こを四人の塾(🛍)生が二人ずつにわかれて、棒だわしで掃(🍄)除していたが、その中(zhōng )には(👥)、大河(🎌)の姿(🐨)(zī )は見(jià(🍤)n )えなか(👵)った。
「むろ(🚚)ん、ぼくは(😎)大河君にあや(🦔)まるつもりでいます。し(🔔)か(🎺)し、(📂)大河(hé )君(jun1 )としては、(🔼)ぼくが(🌎)あやま(🐂)っただけでは、気がすまな(🚜)いで(👈)しょう。」
「(🍱)これで、ともか(🎇)くも(❣)、ここの生活(huó )設(🚇)計(jì )がお(🦇)たがい(💞)の(🍃)ものとして(🌯)できあ(🍈)が(📺)っ(📨)た。おたが(🏽)いのも(🧥)のとしてでき(🍻)あ(🅿)が(🏹)っ(👧)た以(💊)上(🍍)、それが(💪)う(👔)まくいかなけ(⛪)れば、お(📃)たがいの責任だ(📀)。むろ(👠)んこの設(🏔)(shè )計(🗒)(jì )は、明(🍑)日からのすべり(💺)出(🐕)しに、いち(💒)おうのよりどころを与(🥝)えたま(🗡)でで(🗒)、これ(🌥)が(✳)最(zuì )上のものであるとは保証できない(🚔)。だから、だ(🔙)んだん(✋)やってい(🥔)くうち(💔)に(🍀)、(🌎)不都合な点(👟)があれば(🍩)、い(🐠)つ(💞)でも修正しよう(🆎)し、また、新しい案が出て、それがいいものであ(🈂)れば、どしどしと(📇)り(🕜)入(🧠)れて行(📫)く(⏯)ことにした(⬆)い(🐰)。そ(👒)ういうことをやるの(👌)も(🕛)、やはりおたがいの責任だ。あらため(📊)て言うが(🎿)、友愛(ài )と(🍶)創(chuàng )造(➖)、(🛋)この二つを(🏠)精神(🕙)的基調(dià(🏉)o )と(🖨)し(🌼)て(👪)、これ(🔖)から(💟)の(🗑)お(🚡)たがいの生活(🛺)を(📺)、すみから(🅿)すみまで磨みがきあ(📃)げ、い(🛄)きいきと(👳)した、清(qīng )らかな、(👄)そし(🤗)て楽しいものに育(🏢)(yù )てあげていき(📱)たいと思う。」(🥓)
(📉)朝倉先(㊗)生(shēng )は(🦏)、手にもっていた塾生名簿を(🈳)畳(dié )たたみの(😡)うえ(🐏)になげだして、腕をくん(🤑)だ。そ(🧘)して、かなりながいこと、(🔟)眼をつぶってだまり(🎚)こん(🚾)でいた(💐)が、やがて眼をひらくと、ちょっと飯(🔖)島(dǎ(👛)o )のほう(🎩)を見たあと、みんな(🤠)の顔(🆒)(yá )を見(jiàn )まわして言(yá(😁)n )った。
そう思っ(⛷)たとき、(💜)自然(rá(🔍)n )に、か(🎿)れの眼にうかんで来た二つの顔があった。それ(🛌)は、大河(🚿)無門の(💃)顔(🌑)と、青山敬太(tài )郎のそれだっ(🛳)た。ゆ(🤸)うべ(🏵)の懇(😭)談会(🎐)(huì )の様子(🤒)か(🈁)ら判断して(⏸)、こんな落ちついた板(🚬)木の打ち(💞)かたのでき(✍)るのは、おそらくこの二(èr )人のほかにはないだ(🌔)ろ(👠)う(🔖)。そし(📀)て、第(dì )一週の管理(lǐ )部の(🧚)責(zé )任をひきうけたのは第(🌆)五(🍤)(wǔ )室だったのだ。――そこまで考えると(🐁)、かれは(📲)もう(🚇)、今(jīn )朝の板木が大(dà(📖) )河の(😆)手で打たれ(🔷)て(💀)いることはまちが(🎬)いないことだと思った。
奕堂和(🏭)尚(shàng )は(🍹)聞きお(⚡)わって、いかにもうれしそうにうなずいた。そして(🛏)、まだ(🚠)どこかに漂ただ(🏝)よ(📁)っていそ(👫)うな鐘の音(yīn )を(🛅)追い求め(💟)るように(🏻)、ふたたびしずかに眼をとじた。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025