「そんな馬(🍽)鹿なことがある(🎀)もんか。わ(🍥)れ(🚚)われの護(hù )まもりたいのは正義(yì )だ(🐡)。正義のある(👓)ところには(🐦)必ず秩序が保(⚫)たれ(💙)る。正義は(🦆)秩序に先んずる(🌰)んだ。」(🥢)
何よ(🍔)りも彼がなさけなく思(sī )っ(🕉)た(🎍)のは、彼(🚙)の同級生が――(😤)竜(🎯)(néng )一や源(yuán )次ですらも――彼と親しく(👫)しているとこ(💛)ろを(🔡)上(📐)級生に見られると、妙に(🎽)そわそわして、彼のそばを離(🎬)れようとすることだった。彼は(🎄)す(🎅)ぐ彼(bǐ )らの気持(chí(🦍) )を(🤥)見ぬいた(📇)。そ(🙃)して心の(👍)中でひどく憤(🙋)慨(🏦)した(🙎)。思いき(🕯)って彼らを(⏰)面(🚰)罵してやろう(🌼)か(🏂)と(📈)思(🐔)った(⬛)ことさえ何度かあった。しかし(💌)彼(😃)はいつもそれ(🍁)を思いとまった。
「(💧)ふうん。」
「本月八日御(yù )地に参上の用件(💄)こ(🌦)れあり、その節は久々にて次郎様にもお目(🕐)(mù )にかかり(🛠)度(💧)、それを(🐔)何(👭)よりの楽(🚧)し(🥋)みに(✅)致居候(hòu )」
「だ(🏋)か(🐿)ら、よ(🏧)けい(🐀)偉いんだよ(🏤)。」(🌡)
「(🥍)馬(mǎ )鹿(lù )にしてらあ(😮)。――」(🔙)
「それを生意(yì )気(qì )だって難癖をつけたとする(🚕)と、五年(📆)生も実(🐚)(shí )際へま(🔕)をやったもんだ。頭(🍎)の(🕧)程度が(🍍)う(🍈)かがわれるよ。」
次(cì(⛷) )郎の頭には、一(🤝)年おく(🦗)れて中学校(xiào )に(👋)はい(😳)った(🥙)自(👈)(zì(🍣) )分(fèn )のこ(😛)とが、自然に浮かんで来(💸)た。が、(📄)彼の(🌙)考(kǎ(🎓)o )え(🚥)は(🛀)、すぐまたもと(🤑)に(🐳)もどっ(🔼)ていっ(📱)た。
と、次郎(🌏)(láng )は大沢を(🚮)さげ(♿)すむように見て、
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