(⚪)みんな(🐆)は、し(🚚)ずかに眼を(🌁)見(jiàn )開いた。窓のすりガ(✌)ラスはも(🔴)う十分明るく(⛳)なっており、(🛷)ほのかな紅を(⏱)さえとかしていた。
「その実(🔵)際(✅)(jì )を、おたがい(🏮)に鍛きたえあうの(❌)が(🧝)、こ(🛹)こ(👷)の生活(huó )だろう?(💂)」
「ええ(🦃)、そ(🎛)れ(🤖)は(🚉)ぼく(🌩)にもわかり(😣)ま(🌠)す。しかし(🐒)、(🎦)そ(🔶)のために、大河君(jun1 )がぬれ衣(❌)ぎぬをきなけれ(🕟)ばな(👿)らないとい(🧀)う道理はないで(💷)しょう。ぼく(🕖)とし(🧑)ては、(🌓)それがたまらない(🏀)ほ(🌈)ど心苦し(📡)いん(⛹)で(⏩)す。」
それ(🦉)には、組織(😄)や、講義科目や、諸(Ⓜ)行事(❄)の時間(⛔)(jiān )割(💐)など、必(🕟)要な諸計画が一通り(🕘)ならべられていたが(🌀)、そのどの部(bù )分を見ても常識(shí(🤶) )からと(🎄)びはなれたよ(💁)うなことは(👾)一つもなかった。塾堂と(🐆)名(mí(🌎)ng )のつくところでは、そのこ(🤐)ろ(🖍)ほ(🛳)とん(🐠)ど(📰)つきものの(🚡)ように(🔻)なっていた「み(📄)そぎ」とか、「沈(✂)黙ちんもくの労働」(😌)とか、お(🎞)よそそ(😆)うい(🚬)っ(⬅)た、いわゆる「(⛪)鍛(duàn )練(💇)たんれん」的な行事が全(✋)く見(🥙)当たらな(🏒)いのは、むしろみんな(👱)には、ふし(🎮)ぎに思わ(🤫)れたく(🌈)らいであっ(🌬)た。五時(shí )半起床とい(☕)うのが、二月(yuè(🌶) )の武(wǔ )蔵(zā(🚬)ng )野むさしのでは、ちょっ(🐦)とつらそうにも思(sī )えたが、それも青(qīng )年(🥈)(nián )たちにとって(💲)は、決し(👞)て(📝)おどろくほどの(🕗)こ(🈴)とで(⛽)はなかった。むしろかれ(🆗)ら(📪)をおどろかした(🚂)のは(🧤)、(✋)生(shēng )活にう(😋)る(🤹)おい(😉)を(❎)与あたえるような(👦)行事(shì )が、かなり(🧥)の程度(dù(🧦) )に、織おりこ(🐇)まれていること(📉)であった(😨)。と(👪)にかく、見る人が見(jiàn )れば、日常生活を深め高める目的で、(🔪)すべ(⌛)てが(🕎)計画されているということが明(🏑)らかであ(🤵)っ(😐)た。
次郎(🚰)(láng )は吹(🌌)ふきだしたい気(👚)(qì(🗯) )持(📐)ちだった。同時(🛸)に、心の中で(📁)思った(⏳)。
「新参し(⏰)んざんの小僧(sēng )こぞうで(🗓)ございま(🗺)す。」
七(qī ) 最(🦀)初の日(rì )曜(🔵)日
「すいぶ(🔪)ん(🏐)、ちゃっかりしているなあ。」
次(cì )郎(👭)が(😬)、寒そうに肩(🔁)かたをすく(👡)めな(🍱)が(🙋)ら(💠)、(🏤)言うと、
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