次(cì )郎は(🔑)大河の横(😼)顔を見つめて、ちょっとの(👪)間だまりこんでいたが、ふと、何(hé(🔑) )か思いついた(😻)ように、
(🐔)と、大(dà )河は槌をふ(⚪)るいなが(🤴)ら、こたえ(🔌)た。
「つぎは(🔬)、そろ(🍋)そろ(🦗)県(🤨)会議員と(😲)いう(🈹)ところか(🌎)ね。」
「(🐂)ちょ(😧)っとその気がある(😧)ようですが、軍隊式(shì )です(🐩)から、飯島とは(🏇)質(zhì )がちがいます。気持(chí(⛸) )ち(🤯)はあんがい純(chún )真(👫)(zhē(🍇)n )じゃないかと思いますが……」
「(🐧)そうかもしれないね。……そ(🐕)れで、(🎎)べ(⛪)つに(🎠)これまでと大し(🕵)て(💄)変(🐄)わ(🏝)ったこともなか(🛩)った(🥡)ん(😄)だね。」(📁)
(🏊)朝倉先生(🌪)(shēng )は、し(😋)か(♈)し、どんな悪(è )い状(zhuàng )態が(✍)あらわ(👭)れ(⛺)て来(🐫)ても、(🦉)すぐ(🍛)その場(😉)で(❣)そ(🐄)れを非難(🥫)(ná(💬)n )す(🖤)ることがなかっ(🏧)た。すべてを(😢)いちお(🐓)う成り行(🗯)きに(🏻)まかせ、行くと(🎄)こ(🏢)ろ(🏫)まで行(🙄)かせ(🥦)ておいて、あとで(💹)、――た(🚖)とえば(😠)食後の(🐥)雑談や、夜の集まり(🥠)などの(💠)際に、―(📡)―それを(🚲)話(📦)題にし(👕)て、(😋)みんなといっしょに、その原因(⚡)結果を(📦)こまかに究(🧢)明(📍)(míng )し、そ(🤰)の究明(míng )をとおして、共同(🧝)生活の基準にな(⚾)るよ(👔)うな(💔)原(yuán )則的(😃)な(👯)ものを探(➿)(tàn )求する、とい(📭)ったふう(🔲)だったのである。
「今のところ、平(píng )木中佐(zuǒ )の影(yǐng )響(🤰)えいきょうでどうこ(🧞)うと(🍷)いうようなこと(😱)は、全(🆚)(quán )然(🚕)ないよう(🚇)に思(🍄)い(🕘)ます。」
消燈(dēng )まで、(🌘)これといって(📪)とりたてていうほどの変わ(🎑)ったことも(🈳)なかった。しかし、大河(☝)(hé )無門(mé(♒)n )が、か(🚀)れ自身の希望に反(fǎn )して(🛁)、あまりにも早く(📑)その存在(🏟)を認めら(🤷)れ、みんなの注目(💾)の的(🐳)(de )になったとい(♒)うこ(💸)とは、この塾に(😿)とって、よかれあしか(🔟)れ、決して小さなできごとでは(📉)な(🖇)かっ(🏁)たといえるであろう。
と(🧑)、なま返事をして眼をそらした。そ(🔩)して、そのまま、(🍣)すぐそこ(😓)を去(〰)(qù )り、塾長室(⏩)のほう(🥨)に行った。
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