と思う間もなくかれは(🕶)足(⛄)(zú(📀) )を(😁)す(🔸)べらした、喝(🥦)采(cǎi )か(🌎)っ(🧛)さいの声(shēng )が(🍴)起(🍆)こった、球は一(😌)直線に中堅ちゅう(📿)けんの方へ(🦄)転(🔣)が(🌍)っ(💄)た。千三の目(🍁)か(🤱)ら涙(⬆)(lè(🎰)i )がこぼれた。光(💩)一は早くも二塁に走(zǒu )った。
「検(🔖)定(🏽)(dìng )けんていを受けるつ(😒)もりか」
総兵衛はありった(🔩)け(🗺)の声で叫んだ。浦中応援(🐤)隊は応援歌をう(⤴)たっ(⏬)た、手に手に持った赤(chì )い旗(qí )は(🏰)波の(🥀)ごとく一起一伏して声(⭕)調律呂りつり(🦕)ょは(🔋)きち(⏰)んきちんと(🈳)揃(😳)う(📎)。
私情は(🚃)私情(qíng )である(🏹)、恩義は恩(ēn )義である(😈)、(🚪)だが(💩)野(yě )球は先(🕟)生(🦍)および全校の名誉(yù )を荷のうて戦(😧)うので(🍔)ある(✋)、私(🏌)(sī )情をはな(🤱)れ(🚔)て公々然(🗃)と戦ってこ(🚥)そそれが本当の野球精(jī(📹)ng )神(🥦)で(📎)ある、このバットは先生を代表(🌰)(biǎo )したものであ(🎿)る、ぼく(🚻)が打(🌇)つのでない、先(🚲)生が打つの(🌲)だ。
「活(huó )動じゃないかえ」と母がい(🎸)っ(🍜)た。
ふたりが草に座ってかつ飲み(🍇)かつ(🐪)語(yǔ(🛷) )ってるう(🚁)ちに見(jià(💮)n )物(🌇)人は(🔕)刻(🌫)々こっこくに加(⚽)(jiā )わった(🍤)。中学の生(shē(🐻)ng )徒は(👾)制服制(🏁)帽整(zhěng )然(🎹)とうちそろうて一塁側(cè(🍪) )に並(bì(🏚)ng )ん(⛑)だ。そ(🐮)の背後には中学(xué )びい(🕳)きの(✴)大人(rén )おとな連が陣取っている、その中に(🐔)光(guāng )一の伯(✴)父さ(🏸)ん総(zǒng )兵衛(wè(😓)i )そうべえ(🧜)がその肥ふと(🔍)った胸を拡(kuò )げて汗をふきふき(🐟)さ(🐰)かんに応援(🤜)者(🐽)を狩かり集めていた、かれは甥お(🏎)いの光(guāng )一(yī(🚆) )を勝たせた(🗼)いために商売を休んでやってきたのである。
(👘)場内(nèi )にはた(☕)ば(🍘)この煙(yān )がもうもうと立(🌀)(lì )ちこもっ(🏭)て不(bú )潔(📛)(jié )な悪臭が(🚽)脳を甘(🦎)くする(🕉)ほどに襲(xí )う(♑)てくる、(🏿)こしかけといってもそ(🥦)れはきわめて幅はばのせまい板を杭(😱)(há(🤖)ng )くい(🔈)にう(🚊)ちつけたもので、どうかする(🥩)と尻し(🐝)りがは(🐷)ずれ(🔲)て地にすべ(🥕)り(🌳)こみそうにな(📋)る、それを支えているのは(🏬)なか(👓)な(💺)か容(🌴)易(yì )なことではな(🆎)い、なぜこん(⌚)な不(bú )親切な設備をするかというに、三等席(🍆)を不(🀄)自由にしておく(🖱)と(🗜)お(🤒)客(🍎)(kè(🎑) )はすぐ疲れて(🚈)二等席(xí )に移るからである(♓)。お(🚑)客を苦(🙊)し(🔀)めて金(jīn )もうけをしよう(🥏)とい(📃)う興行(🍘)師の策(⛵)(cè )略だからたまら(🐋)ない。
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