「新参し(🥣)んざん(🔡)の小僧(sēng )こぞうでございます。」
それから、ちょ(👏)っと柱時(💝)計をのぞき、
そ(🦊)のあと、就(jiù )寝前の(🍾)行(🔛)事として、最(zuì )初の静(🏷)坐せいざがは(🗓)じまった。塾生たち(🧘)は、各室ごとに、きちんと縦たてに(🗃)ならび、(🍣)朝倉先生の指導にしたがっ(🤬)てその(⛄)姿(💭)(zī )勢をとった。
と、次郎(láng )はちょっ(🔑)と(🏮)考(kǎo )えていたが、
「新参(💑)しんざん(🏹)の(🦖)小(🌈)僧(🕑)こぞうでご(🦔)ざ(🎺)い(💦)ます(🆚)。」
朝倉(cā(👼)ng )先生(🧤)(shēng )は、手にもっていた塾(🔕)生(🎱)名簿を(🗣)畳たたみ(🤔)のうえになげだして(🔽)、(🗼)腕(🥪)をくんだ。そ(💱)して、か(♍)な(🍃)り(🥄)な(🎒)が(🕐)いこと、眼(🌊)をつぶってだま(📠)りこんでいたが(⛵)、やが(🎤)て眼(🦆)をひらくと、(🈲)ちょっと飯島のほうを見た(🌅)あと、みんなの顔を(🎵)見まわ(🤔)して言った。
かれ(🏳)は、むろん、そ(🔌)のこと(♍)に気(qì )がついていた。しかし、べ(💂)つに気(🏆)をくさらし(👟)てはいな(🔡)か(🔧)っ(🧐)た。毎(měi )回開(kāi )塾(🐛)の当初(chū(📩) )はそうだったし、時(shí )刻ど(✏)お(🌁)り(😵)に板(🎈)木(mù )が(🔜)鳴るこ(🖱)とさえ(✝)珍(🤹)めずらしかったので(📢)、今朝の板木(🈴)当番(🌌)の正確さだけで(🛬)も(🏜)上(🍴)(shàng )できだぐらいに思(❗)っ(🔨)てい(🎟)たのである(🔩)。
「ちょっ(🚒)とその気(qì )がある(🎑)ようです(🏵)が、(🥫)軍(jun1 )隊式(🏂)ですから、(🧔)飯(fàn )島とは質(🥟)(zhì )がちがい(📙)ます。気持(🕟)ちはあ(😨)んがい(🗻)純真じ(🚹)ゃないかと思(🎖)います(🔪)が(🈵)……」(⛳)
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