(🔱)人の世はふし(🏞)ぎなものですね(🕵)。その時わたしが木村先生をお(🎖)たずねしなかっ(🕦)たら、(🎍)小諸義塾こも(🏬)ろ(😬)ぎじゅくのあることも(🤔)知(zhī )らなかったでし(💲)ょ(✒)うし、先(📡)生(🐕)の教育事(shì )業(😁)を助ける(🕠)よう(📲)にとのご(🏞)相(🙄)談(🏚)(tán )も受(shò(💶)u )け(🙈)なかったでしょう(♌)。わ(😟)た(🧒)し(📺)はよ(👚)く考(🏿)えた上でとお答(dá(🦀) )えして、いったん東(dōng )京(jīng )へ帰(🎂)りました。た(🌤)だ先生のような人(ré(🐲)n )が小諸(zhū )あた(🔎)りに退いて、学校を(🔱)建て、地方の青年を相手に田園生(🐈)(shēng )活とい(🧙)うものを楽(🚷)しんでおられ(🔑)る(🌝)のをゆかし(🧣)く(🤽)思(sī )った(🍬)こと(⛪)でした。
行っ(🧝)ても行(há(🤧)ng )って(👺)も遠くなるもの、木(💄)曾(🕯)きその園(yuán )原そのはらの里(😃)(lǐ )というと(🥓)ころのははき木ぎ(🚉)。これ(💓)はわたしの郷里(⛷)くにの(📔)ほ(🚤)う(🍸)に残(cá(👴)n )って(🗽)いる(🤘)古(gǔ )い言い伝えで(🌜)す。
七 仙(💡)台(tái )の(📣)宿
「わかめはようござんすかねえ。」(⏫)
そこで出かけまし(🎚)た。
まあ、何もかも新規に始める時というも(🈶)のは、ほねのおれるかわりにどんなに(🐡)かはりあ(⛳)いのあるものでし(👘)ょう。どっ(🗯)ちを向い(😢)ても開拓、開拓で、先生のような人の力を(🐢)待っ(📘)てい(🏵)るものば(🎈)かりでした。日本のお国(🐝)もずっと(🆓)北の(🌁)果て(🔵)のほうはロシアざかい(🖲)です(❗)か(👁)ら、その時分からやかましか(🐅)ったところ。先(🍻)(xiān )生はカラフ(🍮)トの(🌩)見まわりを命(💸)ぜられまして、(💽)北緯四(🍯)十(💚)(shí(✊) )八度にあた(⏮)るところ(🔔)をき(🏸)わめ、一(yī )冬(dōng )を極(jí )寒の(😩)地に送(🥐)(sò(🚲)ng )り(🐰)、それから(🍁)島々を見め(📕)ぐっ(📁)て函館(🕴)(guǎn )に帰ったこ(🌺)ともあ(😜)ります(🛄)。
(🎦)こんな(🏮)話(🕝)が出(chū )ま(🌎)した。どん(📧)なにわた(😓)しもこの再(🏨)会をよろ(😝)こびましたろう。
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