漫画《射精 動き》2行目ライン
射精 動きあらすじ
「うん？」源吉(👑)(jí(🐞) )は(👚)、水(shuǐ )の入つ(🚩)てゐる(👃)ひしやくを持(chí )つた(📍)まゝ、(🧑)ウ(🀄)ロ(🕺)／(🙇)＼(🏈)した眼(yǎn )で母(🗻)親を探(tà(👬)n )が(😿)した。
幹(🍙)部(⛽)の百(🎢)姓と(🍚)、校長先生とは、す(🎺)ぐこ(🍉)の結果(guǒ )を、(📴)村中の(😊)百姓に一時も早(zǎ(🔗)o )く知(🐹)らせ(🐥)て、皆(🤙)を(👭)極(jí )度に激昂させ、その(🔈)滿(♉)潮(🚀)に乘つ(🦌)た勢ひで、(📊)やつてのけなければな(📤)らないこ(🏾)とを(🌡)相談した。――「(♌)鐵(tiě )は赤(🛶)いうちに」！ そ(🆙)して(🎐)、一方、先生が町へ(🌌)行つて、賣却の交(🎷)渉を濟ませて置(🌎)く(🎺)ことが、勿論必(🏥)要な緊(🏠)急事(🌐)だつ(🚫)た。
だが、巡査(🛂)(chá )とは！ 百姓(xìng )は巡(🛹)査(chá )にはなれてゐなかつた。文(wé(👚)n )字通(🐉)りだじ／(🍨)＼(🥀)になつて、何(hé )が何や(💷)ら分(fèn )ら(🐪)ずにゐる(💶)うちに、手(shǒu )もな(🤩)く巡査(🌧)に(👴)兩側(🏵)を守ら(🔺)れて、十三人の百(🔱)姓(🍗)は警察に連(lián )れら(💋)れ(🚁)て行つた。警察には幹(gàn )部の百姓(🐂)も連(liá(🌞)n )れて來られてゐた(🎲)。地(🚔)主が皆(⏹)の(☔)入(🌁)(rù )つてくる(😮)のを見る(🛹)と、椅子(zǐ )に(🏩)坐(zuò )つたまゝ、(💵)大(🕹)聲で笑(😬)(xiào )ひ(🍾)出(🚔)した。そ(📿)の夜(🌠)まで皆は、ブル／＼震ひな(📻)がら、(🤼)駐(zhù )在(zà(🎬)i )所の後の小(🥓)さい室に押し(🍄)こめられてゐた。巡査(chá(💿) )が三人もつ(👭)いて(⛱)ゐるの(🧚)で、お互(🎳)が一(🎉)言も(🦕)話すことが出來(🤔)な(🥢)か(🗾)つ(📕)た。表(🛄)(biǎ(👛)o )から(🏣)は(👭)、(🖕)何(🎞)(hé )頭もの馬のいなゝき(🛴)や足がき(😋)が聞えてく(🕍)る(🔱)ことがあつた。皆は兩(liǎ(👵)ng )腕(wàn )をはすがひ(🤔)に深く懷につ(✏)ツこんで、顎を胸(🖊)にうづめ、(🦑)鷺の(👄)やう(🚔)に交(jiāo )る／＼片足(zú )で立つて、(💂)片足(🆔)は他の片足(zú )の脛(💞)(jìng )や股にくつつけ、寒さ(🏡)のために爪(zhǎo )先などが感覺の(🐫)なく(😣)なるの(🎉)を防いだりし(🛏)た。
かういふ風に決つ(🛢)たことを、(🐞)實(🌃)際にや(🔦)つてゆくための(🐇)人間とか、(🕢)細則、具(🍳)體的な方(🚢)法(🎨)、さういふことは、三、四(sì )人(ré(🤨)n )の重(chó(🐶)ng )立つた(🈸)人(ré(📭)n )（その中(🧠)に(🚇)は校長(😙)先生も入つた。）で決めて、(❣)すぐ皆に通知(🥍)すること(💴)にし(🧚)た。それでそ(🛋)の日(rì(💺) )の(❇)集(👆)合が終つた。
長い(💔)冬が(📖)來(lái )た。百姓(🍲)は今年の不(bú )作の(✋)埋(mái )合せをしなければならな(🗨)かつた。
(🚷) (🏢)八
(🤯)――(😱)お芳は札(🌈)幌にゐた(❔)うちに、ある金持の北大(💾)(dà )の學生(🥕)と(🔽)關(guān )係(🐄)(xì )し(🕎)た。そしてお(🎢)芳が(🌺)妊娠した(🐁)と分つた(🏃)とき(🔡)に、そ(🥈)の(🗃)學(📛)生にう(🏞)ま／＼と棄てられて(😩)しまつた(😩)。そ(📋)の學生(shēng )の實家は内(🥏)地に澤山(💑)の土地をもつた地(🏊)主だつた。
まづ、そして、(😪)根本的なことが決(jué )められた。それからそれをどういふ風にしてやるか、と(🔸)い(🍁)ふことが問(✒)題になつ(🧥)た。それは、(🔥)二、三日に、地主の差配が例年(🤼)の(🧑)通(tōng )り※(「(📡)廴(jiàn )＋囘」、(🥜)第4水準2-12-11)つ(🥟)てくることになつて(🦓)ゐる(🎖)の(🛅)で、それ(🥫)に(🏯)、事情を説(shuì )明し、す(🚛)ぐ地主に交渉を始(🙈)(shǐ )めることになつ(🏦)た。この時、その色々(🛺)な交(jiā(😭)o )渉(🍩)の間(🔢)(jiān )小作(zuò )の米をど(🔢)うす(🏼)るのか、と(✅)云ひ出すのが(😗)あつた。そ(🍜)れが又相當大き(⏩)な(👡)こ(🕝)となので、中々(💈)意(👯)見が一致しなかつた。又百(bǎ(🎫)i )姓(🏭)には、それを最後迄の見通(🕊)しをつけ(🍮)た上(🕣)で(🧑)、確(què )實な―(😥)―手落(💕)ちのない(🖨)成算で(🕍)やつて行(háng )けることが(🐅)出來なかつた。この所、先生(shēng )の意(🤡)見(🤭)をき(🚜)いた。校(xiào )長先(xiān )生(shēng )は(🥓)、まづ、町にゐる商賣人に自(🍛)分(fèn )達所有の畑物を全部賣つてしまひ、その背水の陣で、(👟)地(dì )主に(👵)當るこ(⛹)とにしたらいゝ、といふことを云(yún )つ(📁)た。そ(🚔)れには二(èr )つの條(🍝)(tiáo )件を(👊)つけた。第(dì(🍝) )一は最初の地主(zhǔ )への交(🥕)渉(🤵)が不調(dià(🐔)o )に(🥓)終つたら、(🥪)第二は地主(zhǔ )がその(🧑)結果、作物を無理に(📨)押へ(📚)るといふ(🚠)やうな(😄)樣子が分つたら、といふのがそ(🈹)れ(🐈)だつた。一(yī )軒々々持つてゐたのでは(🕔)すぐ押へ(🐻)られるし、又そのために、結束が破(🍐)れるおそれもあつた(😦)。先生(shēng )はかういふ(📘)點を(🕘)防ぐた(😌)めにもこの方法は重大であると云つた(🎥)。かうい(🌩)ふ事(🥟)は百(🌌)(bǎ(📸)i )姓に(🐭)はかなり思ひきつ(🏫)たことだつたけれど(🦄)も、(😹)それが當(🤬)り前(⬇)の(📻)ことのやうに思は(📡)れる程皆せツぱつ(🎎)まつてゐた。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《射精 動き》関連作品
漫画週次チャート