「生意気でも、そ(🍆)のぐら(🏡)い(🏕)勇(🖖)敢(gǎ(🔟)n )だと頼(là(🧛)i )も(🤒)し(❇)いじゃないか。入学早(zǎo )々、五(🌨)年(✈)生全部を(🔡)向こうに(🆗)まわして悠(yōu )々(💏)たる態(😁)度を見せるなんて、この学校(xiào )としても、全く歴史的だよ。」
俊(⌛)亮は、次郎が学校から帰(⛲)(guī )ってくる(🕰)と(🎽)、待(dài )ちか(🔭)ね(😆)ていたように、(🛒)彼にその葉書(⏬)(shū )を見せた。そして、久方ぶ(🐅)りに彼(🚄)の頭を(🔡)かる(🥟)くぽんとたたいた。
五年生(✏)(shēng )全体(tǐ(🚈) )がざ(💑)わめき立っ(🆔)ているのを(🆔)う(⛩)しろに感(🏷)(gǎn )じ(🧙)ながら、次郎はもう(🤮)渡り廊(láng )下(🚗)を二三間ほども歩い(🕣)ていた(🔝)。
(🦉)恭(gōng )一(🧢)(yī )は、それまで(🔟)大した興味(😷)もなく、はた(🎂)で聞い(👟)ていたが(🚀)、本田(💗)(tián )という(😹)名が出(chū(➿) )ると(🌱)、ぎくっとして眼を見張っ(🚖)た。
(😠)だが、彼の詩(shī )について(😖)、こ(💙)れ以上のことを語るのは、今はそ(🐃)の時(shí )期ではない。何(➰)(hé(😣) )しろ、彼(bǐ )はまだ、歌(⏱)一首作るにも、指を(🎎)折って字数(🥛)を数えてみなければな(👅)ら(🛋)ない程(ché(🐿)ng )度の幼(🚫)い詩人(😜)だったし、そ(🏰)れに、恭(gōng )一(yī )の詩に対(duì )してある妬(Ⓜ)ま(🌥)しさを感(💺)じ(🦉)ていた(📩)として(❎)も、彼の身辺には、詩(🐩)以上に切(qiē(🌮) )実(🍾)な(⏸)問題がまだ(🚠)たく(🙋)さん残されていたか(🚍)らである。
「(🌷)そん(🎪)なこと言ってるが、(🛒)来年(🦄)はいよい(📱)よ僕(🎣)(pú )たち(♟)の番だぜ、自(zì(🌎) )信があるかね。」(💸)
(🛅)花が散り、梅雨つゆ(💀)が(💚)過(guò(🎩) )ぎ、そろそろ蝉(♒)が鳴き(🔢)出す季節に(💧)なった(🎸)が、その間、次郎の(🤴)身辺には、心配された(🆙)ほどの(😢)事件も起らなか(🛫)った。
学(xué )課には彼(bǐ(🎖) )はかなり熱心(xīn )だった。また(🍱)、教(🌩)科書以(yǐ )外(wài )の本も毎(🤼)日いくらか(💃)ずつ読んだ。た(➰)いて(✝)いは少年(nián )向きの(🥗)雑誌(🕴)や(🌜)伝(🍞)記類(🔧)だった(😙)が、(🎐)恭一(💓)の本箱から、美しく(🎸)装幀された詩集や歌(🏞)集などを(💄)、(👂)ちょいちょい引(⏺)(yǐn )きだして読むこと(🗄)もあった。むろん(🛏)そのい(🔲)ずれもが、(🐲)彼(😗)にはまだ非常(cháng )にむず(😺)かしか(🎿)った。しか(🚡)し、恭一におりおり解(jiě )釈(🤺)かいしゃくしてもらったりして(💶)い(😈)るうちに、詩や歌のこ(🛐)ころというものが(😔)、いつとはなしに彼の感情(qíng )にしみ(🚝)入(🗻)(rù )って来た。そして、時には(🙊)、(🖼)寝(🥍)床にはいっ(🍞)てから、自分で歌を考え(🎵)、そっ(🐭)と起(🍂)き(🎶)あがって、それを(⛸)手(🏎)帳(zhàng )に書(🕛)きつけ(🕠)たりする(✉)こともあ(🔜)った。
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