伯父さんはこういってらっ(🍥)ぱ(👅)をぷうと鳴らしてで(🚊)ていった。千(📱)三は井戸端(duān )いど(🔺)ばたへでて胸一ぱいに新鮮な空気(qì(🗻) )を呼吸(xī )した、それからかれはすっぱだかになっ(😘)て十杯(👞)(bē(🐉)i )のつ(⛪)るべ水を(😉)浴びて身をきよめ(🌊)た。
「(🖍)そう(🦎)だ、金(jīn )が(🕞)あって時(shí )間が(💁)あっ(🕯)て学問するものは幸福だ(🛶)、わしの塾(shú(📢) )じ(🐥)ゅくの(🚞)生(🤒)(shēng )徒は(🍮)みんな不(🛥)(bú(🔒) )幸なやつばかりだ、同(😌)じ土(🤟)地(👾)に生まれ同(📠)じ年ごろ(🥞)で(🛀)ありなが(🦑)ら、(🌊)ただ、金の(🎨)ため(🚻)に甲こうは意(✒)気揚々(🤞)よ(💖)う(♒)ようとし乙おつは(🧐)悄然(💙)しょうぜんとする(💘)、こん(🍮)な不公平(píng )な話はないのだ、いいか安(ān )場、そこで(🔶)だ(📓)、わしは生(🏌)徒共(gòng )の肩身を広くさして(🐉)や(🎅)りたい(⬆)、金(jīn )ずくで(🦃)はかなわない、かれらの学(xué(🛩) )校は洋風の堂(táng )々たるものだ、(🤭)わし(🔋)の塾(shú )じゅ(🖨)くは壁(😑)が(⚾)落ち(🌩)屋根がも(🎄)り畳たたみがぼろぼろだ、生徒(tú )は(😮)町(dīng )を歩(🏦)く(✳)に(🖱)いつも(💸)小さくな(👘)ってし(😊)ょぼし(🎤)ょぼしてい(📪)る、だからせめ(🔗)て野(🔬)球でもいいから一(yī )遍(🍇)いっぺん勝(🥠)た(🕔)し(🤱)てや(🌊)りたい、(🔛)実力のあるものは(⛷)貧(🌮)富にかかわらず優(⏺)勝者になれるもの(🛍)だということを(🛋)知ら(🥫)しめたい(🐪)、師範(fàn )生も中(zhō(😔)ng )学生(shēng )も黙々生(📅)も(🍏)くもくせいも(🤼)同(👛)等のものであ(🦄)ると思わせ(🐆)たい、大手をふって(🍒)町を歩(💵)く(😚)気(qì(🅿) )にならせたい、だから(⛹)どうしても今(jīn )度(dù(🈂) )は勝たねば(🕴)なら(🐢)ん、(🤽)わしもこの(🍽)年(🗓)にな(👭)っ(💺)て、なにをく(✈)るしんですっぱだか(😮)に(🚖)なって空あき地ちでバットを(🌊)ふり生徒(tú )等(🏒)を相(🥟)手(shǒ(🕰)u )に遊(⛪)ん(😘)でいたか(🏩)ろう、生徒の(🥇)自尊心(🥔)を養成したいためだ、そうし(📀)て一方(fāng )において町の人(rén )々(🐑)や(🌃)官(👨)学崇拝(bà(🔢)i )者を(🎽)見かえしてや(📔)りた(🍛)いためだ、野球の勝(shèng )敗は一小事だが、ここで負ければ(🍴)わしの生(🍽)徒はますます自尊心(xīn )を失(👢)い肩身を(🍤)小さ(🐃)くす(🙁)る(🚅)、実に一(🚘)大事件だ、なあ安場(🔦)、今度こそはだ(🗻)、な(🚄)あお(👮)い、(🐭)し(⛪)っかり(😅)やってくれ」
「(😷)手塚君(🔶)は(🥁)?(🌭)」
「なにもないよ」(🥎)と柳(🤵)(liǔ )は小原の鼻を(😁)見ていう。
「じゃおらあ教え(🔥)てやるべえ」と善兵(bīng )衛はい(🐔)った。
これで柳(liǔ )の気(🏖)がしっかりとお(🔳)ちつく(🐉)のである、(🚝)柳(liǔ )は(📏)小(xiǎo )原(🈶)の老(📅)巧に(🎗)感謝(xiè )するのはい(🌨)つもこういう点(🌠)にある。
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