彼は、(🎭)そう思うと、(🦇)同時に(🔳)大沢の襟章(🎶)に注(zhù )意した(🌓)。そ(🍬)れ(📿)は四年の襟章(☝)だ(🍋)った。彼(bǐ )は、おやっ、という気がし(🔞)た。
「五年生、こわくない?」(🌥)
「その新(xīn )入生、よっぽどすばしこい奴だな。」(🏫)
「まさか(🌙)、君(jun1 )の弟(😔)じゃないだろうな。」(⛄)
「う(🔏)む、(🔙)去年(❤)(nián )一(🤷)度入(rù )学試験(yàn )で(🐏)失敗し(👻)たん(😊)だが、そ(🔢)れから一年(🥢)ばかり、しょっちゅう、いろ(🚽)んなことを(📌)一(♌)人(🛶)で考え(🎬)ていたようだ。」
「し(🎺)か(〰)し喧嘩したって、(🐮)か(🤴)ないっこないぜ。それ(🚅)に、あんな連(🚢)中(zhōng )を相手にしたっ(❌)て、(🤹)つ(😡)まらんじゃな(📞)いか(🐷)。」
次郎の頭(⛓)には、一(📣)年(nián )おくれて(🚊)中(zhōng )学校には(🚌)い(🏁)っ(🀄)た自分の(🕝)ことが、(🏬)自(👌)然に浮かんで来た。が、(🃏)彼(🏦)の考(🏃)えは、す(🌱)ぐまたもとに(⏲)もどっていった。
(🥘)も(❇)っとも、生(shēng )徒間の噂によると、校(xià(🧘)o )内(📒)に二人や三人(🥒)は、尊敬に値する先生がいな(🔢)い(🎿)でも(🚁)ないらし(🙁)かっ(🐯)た。また、入(㊗)(rù )学式(🥉)の(🐞)時に、彼(bǐ )が校(xiào )長からうけた(🗒)印(😉)象も(🔌)、ま(🏽)だすっか(❗)り消えていたわけではなか(🐗)った。しかし、そうした先(xiān )生た(⛩)ちは、次(👜)郎(láng )たちとはまるで(✖)べつの世界に(😙)住(🐈)んでいるようなも(🚇)ので、めったにその顔(🚚)を(🧢)のぞくこ(😤)とさえ出(chū )来ないのだ(🚜)っ(🎳)た(🖨)。次郎は、そのため(🕤)に、中(👞)学校(xiào )とい(👯)う(🚃)ところは(🈷)、(🕢)小学(🎛)(xué )校にく(🍱)らべて(🗡)ずっ(💓)と奥行があるような気もした(👀)が、またい(🔑)やに不(bú )便なところ(✏)のようにも(🤝)思った。
「かまうもんか(🚈)、これも校風(🐽)刷(🌄)(shuā )新(xīn )さっ(🍜)しんの(⛴)ためだ(🈷)。」
「学校(xiào )がいやになり(🏮)ゃしない。」
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