「思うよ。だ(😕)けど年と(💢)って(🏔)い(💯)る(🥔)なあ。」(💺)
彼は毎(měi )日むっつりして学(xué )校に(🦗)通っ(🔸)た。
雨(🎤)天体(tǐ(♒) )操場(🍌)事(shì )件は、翌日(🙄)になると(💀)、もう全校(xiào )生徒の噂(🗻)(zǔn )の種(🍖)になっ(😐)ていた(✒)。恭一の教(jiāo )室でも、始(⏩)(shǐ(😭) )業前か(💿)らそ(🚷)の話でにぎやかだっ(🔱)た。
「何(hé )で(🎋)も最(zuì )初(chū )になぐった(🔁)のは狐だそうだが、なぐったと思(sī )った時(🥉)には(⏸)、も(🕖)う頬ぺたをひっかかれて(📻)いたそ(🅱)う(🎾)だ(🎮)。」(🤖)
「よ(✈)せ! そんな議(🈲)論(🈳)をしたって、な(🌽)んの役に立(💔)つんだ。」(🔟)
乳母(✳)のお浜には、次郎は、それか(🌅)らも、たびた(👫)び(🗳)手紙(🎨)(zhǐ )を出した。返事には(✝)、(🎖)いつもきまって(🧢)、一番にな(🍅)れ(🌛)とか、偉(🏺)(wěi )い人(rén )になれとかい(🏤)うようなことが書いてあり、ま(🔊)た、(🚄)それとな(🎫)く、今(jīn )度(dù(🚜) )の母との折(🌕)合(😱)(hé(🏆) )いが(🍗)うまく行っ(👞)ているかどうかを、知りたいような(📴)文(🍎)句がつらねてあった(📕)。次郎(📂)は、し(🛰)かし(🦐)、そのい(🌫)ずれにも、たい(🌗)して心を動かさ(📣)なか(🏇)った。彼(bǐ(🔦) )は、(🌓)そうした手紙(zhǐ )によって(🎡)、お(🚵)浜の自(zì )分に(🕰)対(🐋)す(🧚)る愛情(qí(🙏)ng )を十分に味(wèi )わいながらも、すでに一段と高(🏉)いところに(🆓)立って、その(😣)中(💆)の文(🖨)句(⛹)の(🌸)意味(wèi )を読もうと(⏸)する(🕢)気持(chí )になって(⛩)いた(🐭)。それはちょうど、多(😢)くの大(dà )学生が(👄)故郷の母から来(lái )る訓(xùn )戒(📩)の手紙(🗓)を(⭕)読(🥌)む時の気持と、(🥁)同じようなものであったらしい。
誰かがそんな(🐃)ことを言(yán )った。
彼は(🗯)校友(🔐)会誌に目を(🐸)さらし(🥓)なが(⏸)ら、おりお(🍫)り(🍕)心(xīn )の(🔵)中でそう(✔)つ(🐪)ぶやいた。彼(📻)(bǐ )が幼い頃(📫)(qǐng )恭(🥤)一(yī )に対して(🤵)抱(💾)いてい(🛡)た(🌂)競(🕺)(jìng )争意識は、こうして、知らず織ら(🏪)ず(🏻)の間(😆)(jiān )に、形を(💫)かえて再び芽(yá )を吹きはじ(🛢)め(♿)ているらしか(💹)った。
「いや、ほんとうらしい。さ(🌈)んざんなぐられていながら、涙(🙏)一(yī(🔅) )滴こぼさない(💹)で、じろりとみんなを睨(〽)みかえして、悠(🚛)々(🏿)ゆうゆうと帽(mào )子の塵をはらって(💧)出て(💾)行った様子は、(🏌)ち(🍤)ょっと凄かったって言っ(👤)て(🈯)い(😓)たぜ。」(💭)
(🔆)他(🌬)の一(🍢)人(rén )が追っかける(🛩)ように(🛺)たずねた。
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