(🦗)こ(🦁)れに対し(🙈)て総兵(☔)衛(wè(🅱)i )ははじめは羽織はお(😿)りを脱(tuō )ぎつぎは肌脱(tuō )はだぬ(🕸)ぎ(😶)になりおわりにす(🌒)っぱだか(🛑)になっ(🎛)ておどり(🗣)だ(⛄)し(🌟)た。
(🕣)伯父さんはこういってらっ(🍡)ぱを(🍫)ぷうと鳴らし(🈸)て(🐐)でてい(🎭)った。千(qiān )三は井(🐫)戸端いどばたへでて胸(👑)一ぱいに新鮮な空気を呼(hū )吸(⏺)(xī )した(🕖)、それからかれ(🎲)はすっぱだかになって十(shí(🐻) )杯のつるべ水を浴(🎠)びて身を(😖)きよめた(🎯)。
「あまり押すと先(😦)生、小便がもり(🎿)ます」(🐒)と二塁(lěi )手のすず(🏽)め(🏩)がい(🌶)った。そこで(🏞)先生もわらった。
見物人は拍手喝采はくしゅか(✌)っさいした、すねあてとプロテクターをつけた肩幅の広い小(🕟)(xiǎo )原(🏁)は、マスクを(🚌)わ(🐗)き(🍂)には(⬅)さ(🕘)み、ミットをさげて先(💮)頭に(🤠)立った、(🐯)そ(👳)れ(🏺)につ(🏩)づ(🌇)いて眉目秀麗びもく(👬)しゅうれいの柳(liǔ )光一、敏捷(jié )び(😾)んしょうらしい(🔠)手(🏍)(shǒu )塚(😯)、(💎)その(🦗)他(tā )が(🐒)一(⚡)糸みだれず(🌧)しずかに歩を運(👐)んでくる。
「き(🧙)みは大事(shì(😰) )な(🚅)ことをわす(🐥)れ(😱)てる」
「そ(🍐)れは最初か(🏡)らわ(🔲)か(🐸)って(🎅)る(🤲)」と先(xiān )生が(🍲)いった(🦋)、そうして「(🛣)ボールをや(🕘)ると同(🤷)じ気持(chí )ち(💹)で学問(📜)(wèn )をすれば天(tiān )下の(🚗)大(👘)選手(🍪)になれ(📕)る」とつけくわえた。
実(🌨)際それは師(👇)(shī(♈) )範生(✌)徒から(😜)でたうわさである、師(shī )範(📟)生徒は中学生(⏺)にくらべると(🚡)学資(zī )も(🤑)少(👆)ないし、また富(fù )める父兄を(🕤)もたぬところからなにかにつけて(🚥)不自(🐢)由(yóu )勝ち(🤾)で(🛒)ある、それに(🤴)反して(👅)中学生は多くは相当の(🤸)資産(chǎ(🧜)n )ある家の子である、(⛔)かれ(❎)ら(♟)は自由にぜいた(🍍)くなシャツを買い、ハイ(🐲)カラな文(wén )房(fáng )具を(🤘)用(yòng )い(🌀)、活動(🚎)(dòng )や芝居などを(🏼)見物し、洋食(shí(🐬) )屋(🧀)へも出入りする、そうさせるこ(😓)とを不純だと思(😶)わない父兄(♌)が多い(🙂)のである。
「(🏜)それじゃだれが手(shǒu )塚に忠告(🗡)する(🚲)か」
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