「いやいや、(🆒)ぼく(👮)のお(❗)情(qí(🐠)ng )け(🚘)の球(🈴)を打って(🤾)喜ぶ(👯)青木で(🍥)はない、そんなことはかえっ(👳)て青木を侮辱ぶじょく(🅱)しか(🐆)つ(🤳)学校と野球道を侮辱するも(💍)のだ」
「(🎹)だれだろう(😟)」
ある(🔨)とき光(guāng )一はまじ(🔥)めな顔(🎶)をし(🚠)てこういっ(🦂)た(🥉)。
ふた(🚚)りは顔を見(🌳)るた(💀)び(🚫)にそれを語りあった。ふた(🌗)りははたして(👴)一高で一緒になり得(🍑)う(🚻)るだ(🐟)ろうか、いまは読者にそれをもらすべ(🦅)きときでない。とに(👴)かく花はさき花は散り、月(yuè )日(rì )は青春の希望と共に伸びやか(🉐)に輝きなが(🐄)らうつりゆく。柳(🚉)(liǔ )光(🗺)一は四(🕶)年(🤶)(nián )生に(💄)なっ(💚)た。
かれは光一の球が燦(🛋)然さん(🎂)ぜ(⬜)んたる光(🈚)を放ってわが(🐮)思(🛵)う(🔰)壺つぼ(👛)をまっ(👲)すぐに(🅾)きたと思(sī )った、(🌰)か(🤱)れは(❕)八分の力をもっ(✳)て(🦅)ふっ(🏘)た(💁)。
こうか(🏬)れは決(🔣)心(📟)(xīn )し(💆)た。かれはすぐ手塚(👞)の家をた(🎨)ずねた。ちょう(😾)ど勝手口に手塚の(🗿)母が立(🏳)(lì )っていた、光(guāng )一(yī(😾) )は手塚の母がおりお(🚷)り三(⛱)味線し(💂)ゃみ(🧥)せんを弾ひいている(🚰)のを見た(🐡)ことがあるの(🔒)で、い(🍹)つ(🔥)もなんとなく(🆔)普(🕔)(pǔ )通の(😀)人(rén )でないような気がするのであ(🤺)った。
「あま(🐸)り押(❌)す(🦀)と(⛏)先生、小(xiǎo )便がもります(🔃)」と(🔞)二塁手のすず(🙊)めがいった。そこで先生もわらった。
ふたり(🀄)が草(🎤)に座ってかつ飲みかつ語ってるうちに見物(wù )人は刻々こ(🎰)っ(🙋)こくに加(🐣)わった。中(zhō(🔔)ng )学(xué )の(🌹)生(shēng )徒は(💬)制服制(🤜)帽(🈁)整然(🦍)とう(🎢)ちそろうて一(yī )塁(🥁)側に並ん(➰)だ。その背(bèi )後には中(🙍)(zhōng )学(xué )び(😃)いきの大人おとな連(🎦)が陣取ってい(🔧)る、その中に(🏠)光一の伯父さん(🐪)総(🚀)兵(bīng )衛そ(🚇)うべ(🏐)えがその肥ふとった(🔑)胸を拡げ(🎲)て汗(hàn )をふきふ(🦊)きさかんに応援(yuá(😿)n )者(zhě(🕶) )を狩(shò(🔓)u )かり集(🖖)(jí )めていた、(🌁)かれは甥おいの(🗻)光一(🍐)を勝たせ(🈷)たいため(🍎)に商(😒)売(mài )を休んでやってき(🐸)た(🧛)の(🥅)である(🦎)。
そのこ(😸)ろ学(🙏)(xué )校内(🥨)(nèi )で奇怪な風説が伝わった、(🎄)生徒の(🖕)中で女学生(shēng )と交(🎯)(jiāo )際し、ピ(🛏)ア(🕔)ノ(🔹)やバイオ(😭)リン(🚃)の合奏をし(🗺)たり(🔮)、手紙(🔴)を交換したり(🚑)、飲(🌤)(yǐn )食店に出入りしたりする(🥒)も(👘)の(👰)がある(🎠)、いまのうちに探(tàn )しだして(🔦)制裁を加(📰)えなけ(📥)れば(🗡)浦和中学の体面に関する(🍘)。
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