「(🚐)思うよ(👞)。だ(💥)け(😃)ど年とっているなあ。」
「うむ、(🏖)小(xiǎo )さい(🚚)時から乱暴だったよ。しかし、この頃はそうでもなかったんだが……(💰)」
「(🈺)どうもしま(⛱)せん。あたりまえにして(⚾)いるだけです。」
「も(🖇)の事を(👚)よく考える方かね。」
「(🥣)しか(😪)し喧(xuān )嘩したって、か(🌅)な(💧)いっこない(🚷)ぜ。それ(♏)に、(☕)あんな(🖲)連中(👛)を相手(📁)にしたって、(📦)つまらんじゃない(🍎)か。」
「なるほど(🛄)、そいつ(🏎)は名案(àn )だ。そんな工(gō(🏥)ng )合にやる(🚅)と、五年生に対し(😬)て(🍣)自然四(sì(🍢) )年生(shēng )の権威を示(🥜)す(🔑)こ(🐛)と(🏝)も出来る(🗃)わ(🚳)け(🍇)だ。」
「しかし、(🅿)今年の(🐳)五年生もそれで台な(🛬)しだな。しょっぱ(➿)なから(😬)、しかも(👏)新(xīn )入(😖)生に対して(😆)味噌をつけ(🍠)たんでは。」
彼は、(🛌)そこで、(🍊)ちょっ(🤱)とうしろをふり(👳)かえってみた。す(⭕)ると雨天体操場の中から無数の(💡)視線がまだ自(zì )分を(🛀)覗の(🦎)ぞ(👸)い(🌎)て(📯)お(🖼)り、そ(🦊)の視線の一部を(🏚)遮(📁)っ(🐟)て、二(🌁)人(rén )の五年(☝)生が入(rù )口(kǒu )の近く(💸)に向きあって(👤)立(lì )って(🛥)いる(👽)のが見えた。その一(🚐)人(🍚)(rén )は(📝)三(📏)つボタ(🌺)ンであり、もう一人(rén )は最初に演(🏕)(yǎ(👢)n )説(shuì )した生(🎚)徒(🏗)だっ(🚞)た。
「なるほど、そ(🙏)い(⏭)つは名案(🐁)だ。そん(👕)な工(gōng )合に(📧)やると、(🖍)五(wǔ )年生に対(🍶)して自(🕰)然四(🥒)年生の権威(wē(🍘)i )を示(shì )すことも出来る(🌻)わけ(🤞)だ。」
「弟? (📗)そ(🆓)うか。そう(👠)言えば(🦉)、(🚋)今(🏸)度君の(❓)弟(✅)(dì )が入学試験(⛽)(yàn )をうけるって、いつか言っていたようだね。」
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