「(🛳)へ(🎷)そ(😲)をだせい、(🔒)おい(🤳)」(🌟)
「フレ(🥕)ー、フ(🥜)レー、(💬)浦(🤷)中(zhōng )!」
「それは(🤭)最初(chū )か(💭)らわかって(🥗)る」と(🍍)先生(🔇)がいった、(⛱)そうし(🎞)て「ボールをやると同じ(🕚)気(🎱)持ちで学問をすれば天下の(🃏)大選手に(🤹)なれる(🥣)」とつけくわえた。
光一の(🏃)真剣な態(tài )度は一同の(🥅)心を(📇)動か(🖥)した。
「ボー(🕰)ル(🕓)がボー(🌊)ルが」と(⏭)かれは悲(🚻)鳴をあげた。中堅(⛳)手(🏌)がそれを拾うてホーム(🧒)へ投げた、がこ(🤬)のときはすでにおそか(🌅)った、五(wǔ )大洲とクラモ(🤑)ウは(🌩)長駆ち(🎙)ょう(🍥)くして(🥇)ホ(🎒)ームへ入り(👬)、(😡)千(qiā(🌏)n )三は三塁(💞)(lě(🐼)i )に(🚅)すべり込んだ。
その(☝)日は(🧕)一(🐀)日遊んで安(ān )場(☔)は東京におけ(➡)る野(yě )球界(jiè )の話を(🕟)聞かして(🦅)くれた、か(⚫)れ(🔄)は一高(gāo )と三高の(🍈)試合(🍥)の(🎉)光(📞)景(🐺)(jǐng )などをおもしろく(😪)語(yǔ )った。一同はすっかり興奮こう(🆑)ふ(🎹)んし(🧀)て(👸)目に涙をたたえ、ま(🎉)っかな顔を(🔝)して聞(wén )い(📋)ていた。
「(🚍)じゃ一高で一緒になろう、(😮)きみがショートでぼくが投手(shǒu )で小原(yuán )さ(❕)んが捕手だっ(👘)たら愉快だな」(👩)
光(guāng )一は手塚の(🐵)母(mǔ )が(🚰)平気(qì )で、「活(huó )動じゃないかえ」
「伯父(🤣)(fù )さん、ぼくが商売に出ますか(🤪)ら伯(🌱)父(🏑)さんはや(💻)すん(🎒)でください」
じ(🕔)っと(😡)目を閉とじて祈念(niàn )するとふしぎにも勇気が次第(Ⓜ)に(🈶)全身に充満する(🚂)。朝飯をす(🐆)まして塾へゆくと安(🍾)場がすでにきてい(🗑)た。一分(fèn )時(🐤)ぷん(🚑)じの違いもな(🏇)く全員が(🔰)うちそろうた。そこで先生(⛹)が先頭になって調神(shén )社(🦕)つきのみや(🔢)じんじゃ(🔭)へ(📁)参詣す(🛳)る、それか(🥡)ら(🥚)例の空あき(🆕)地(dì(🍥) )ちへでて猛(🏌)(mě(🍨)ng )烈な練習(xí(💅) )を(🕐)はじめ(🌠)た(🍽)。
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