どうしてこんなくわなぞを造ってもら(📧)っ(🤴)たかと言い(🏜)ま(🕧)すに、わたしもいなかへ来(📭)たからには学校へ通(tōng )う(🚒)かたわ(🌶)ら(👭)くわでも握って、自分のこ(😞)ころ(🎵)を鍛えるばかりでなく、からだをも鍛えようとしたからでした(👨)。
まだ(🔡)年若な(✨)ころに、(❎)わた(🍘)しも諸国の(⏬)旅に(🆖)出(chū )たことがあります(🌉)。今(🍌)のよう(🌈)に乗り(👳)物(wù )もそう便(🔜)利な(🥨)時世では(🍱)な(🐁)く、(🗄)汽車(🚝)で(🌱)行かれないところはわらじがけで、毎日(rì )七里(lǐ )ぐらいの道(dà(🕘)o )を(📬)歩(🌲)き(🐀)ました(🏌)。そのうちに(🤭)、だいぶくたぶれ(🛫)てき(🎴)たものですから(🤽)、しばらく(💩)石(shí(❣) )山(🏜)の茶(🍄)丈ちゃじょうというところ(🗂)を借り旅の足(🥪)(zú )を休め(🏈)ました。そのへんのことをすこしお(💞)話(😹)ししてみ(📬)れば、近江の石山は古(gǔ )い歴史(🌃)(shǐ )のあるとこ(😅)ろでして、国分山こくぶやまを(🌎)う(🍔)し(🙍)ろ(🎦)にし、湖水(👫)の(🎦)なが(🐣)めも前にひらけてい(🌂)まして、大きな(🚈)巌(🧜)石(shí )が(🏊)んせきの間(📧)に(🔚)名高(🤺)いお寺が建ててあるのです(🦃)。茶丈と(🤠)は、このお寺(😶)の門前にありま(👇)して、以前(💘)には参詣(yì )さんけいに集まって来(lái )る諸(🐔)国の人たちのためお(🍪)茶の(💂)接(🥂)待をした(🦕)ところだそうです(💕)が(🙈)、(🧖)わたし(🌭)が行った時(shí )分(fèn )はもうお茶の接待も(🗒)すたれて(🤒)、ただ大(😊)きな古い茶がま(🔂)だ(❤)けが(🌯)残っ(👙)ていま(🧜)した。
ほんと(💂)に、(💣)仙台の一年はよかった。わ(🌴)たし(💀)のようなものに(🤒)も、そんな朝(🗨)が来ました。その一年の間ほ(🔱)ど本(běn )のよく読(dú )めた時もあ(🍻)りません。どう(🆚)して(🛹)こんなこ(🍓)とをお(🔟)話しするか(🐨)と言いま(🚨)すに、自分の(🏋)よろこび(🤚)としたことを(🆗)皆(jiē )さんにも分けたい(🐘)と思(🚨)うからです。それには(🐄)待(📢)(dài )っていてくださるこ(♓)とです。新(xīn )しい太陽(yáng )は、(💎)きっと(🧣)皆さ(🌑)んのなかに(🏒)も登(dēng )ってく(🔐)るでしょう。
人の(🔭)世(👀)はふしぎなものです(🤕)ね(🕞)。そ(📣)の時わ(⛳)たしが木村先(👥)生をおたず(⛓)ねしなかったら、小諸(zhū )義(😴)塾こも(🏬)ろぎじゅくのあることも知らなかったでしょうし、先(💏)(xiān )生の教育(♒)事業(yè )を助けるよ(🤟)うに(🍡)とのご(🏮)相(🎯)談(tán )も受けなかったでしょう。わたしは(🕌)よく(🔅)考えた上でと(🐩)お答(dá )えし(♑)て、いったん(💡)東京へ(⛽)帰(guī(🏞) )りまし(🐳)た。ただ先(xiān )生の(❣)ような人が小諸(zhū )あたりに退いて、学校を建て、地方(fāng )の青(🕰)年(💰)を(🤩)相手に田園(🙈)(yuán )生活(huó )というものを(🦎)楽しんで(🔍)おられるのをゆかしく思っ(🦎)たことで(😚)した。
仙台(tái )せん(🐳)だいに東(♊)北(běi )学院と(🥐)い(🕛)う(🥥)学(🏼)校があります。その(📥)学校へわたしは年(nián )若な一(🗾)教師として行(háng )く(🙊)こと(👣)になりました。母(🚊)(mǔ(👝) )もそのころ(🍻)は東(🔹)京でし(🦗)たが、その(🗃)母を都に(💯)残(🌿)し、お友(🍟)だちにも別れまして、東京(jīng )上(🌨)野(📇)の停車(🛰)場からひとり東北の空(😲)に向か(🎸)い(🐥)ました。もっと(🏝)も、(📛)その時はま(🌓)っ(🧤)たく初(📋)め(🥝)て(🔀)の東北の旅(🥁)でも(😮)ありません。それ(🔸)より以(🛺)前にも一度、汽車(🔲)(chē )で白河しら(🕺)か(🍗)わを越し、秋草(➗)のさきみだ(💢)れているのを(⏫)車の窓(🐺)からな(🙏)がめて(🐆)、行(⚡)って、仙(xiān )台(🤗)よりも先の一(yī(💞) )い(🏹)ちの(🏓)関せきというところにある(💲)知り人を(📳)たずねた(🎺)こと(🍊)もあ(🚐)ります。しか(♈)し(🍋)、こんどはただの旅(🐤)でも(🥔)な(🥇)く、一教師と(🏒)して出かけて行って、めずらしい仙台の地(dì )を踏(tà(⏮) )んだので(🍁)、に(👞)わかに東京の(⏮)ほう(🌕)の空(🙎)も遠く(〰)なったように思われま(🛎)し(🐵)た。
当時の函(🗝)館あた(🗻)りはま(🌖)だ「蝦(xiā )夷地(💮)え(🔵)ぞち」と言(yá(🏐)n )いまし(🍍)て、開(🍹)けたば(⏰)かりのさみしい(🚍)ところでし(🎹)たが、先生(shēng )は六(📦)年(nián )もそのさ(✒)みしいところに(✍)し(🌲)んぼう(📴)し(🚈)て、病(🌬)院や医(📛)学所(🎗)を建てたり、薬草(💝)(cǎo )園を開いたり、(🚥)松杉(👀)まつすぎその他の木の苗を内地(🏟)から移し植(🈯)(zhí )えさせたりしました(😺)。その「(🏈)蝦夷(🌉)地」に緬(miǎn )羊めん(🎯)よう(💙)や牛を(🔡)飼い、(🗞)養(⬇)蚕の(🤮)業につく(🐔)ものができた(🍜)の(💃)も、先生の監(jiān )督(dū )で(🖌)はじめた(🗄)ことな(🧥)のです(🏚)。疏水の(💜)工事を起して久(🚻)根別川(chuān )くねべつがわというところから(📿)舟を函館へ通(😙)すように(🆓)したの(⛎)も先(🕥)生でした(😍)。
その(💛)晩はまた(💭)若(🍲)い主人の家(jiā )のほうに帰って(🏚)、みんなでいっしょに農(nóng )家らしい(🐠)いろりばたに集まりました。吉村(cūn )さん(🌛)につとめていた(✒)娘た(🚿)ちも、親元へ帰ってからそれぞ(🐡)れ縁(yuá(💅)n )づいていましたが、(💖)わたし(📀)の(📆)出かけて行っ(🕣)たのを聞いて会いに(😆)来ました。いずれも(🔛)もは(🍯)や若いおっかさんら(🧦)し(🏊)い人(ré(💎)n )たちになってい(😗)ました。あかあか(🉑)と(🗄)燃え上がる炉(💙)の火(🙈)が一(🔄)(yī )同(✳)の(🐜)顔に(🍆)映るようなところで、東京(jīng )の(🥓)吉村(🍯)さんたちのうわ(😁)さ(🐹)が(🤛)いろい(✋)ろ出ましたっけ。
(🐫)仙台(tái )せんだいに東(🙋)(dōng )北学(xué )院(🗄)とい(🚿)う学校が(🌻)あり(❎)ま(👹)す。そ(🍭)の学校へわ(🍓)たし(🗑)は年若な一(yī )教師(shī )として行くことになりました。母(👓)もそ(🆕)のころは東京で(💅)したが、その(🎷)母(mǔ )を都(🎂)に残し、お友だちにも別れまして、東京上野(🏟)の(🀄)停(🤯)車(👶)場(chǎng )か(🌬)らひと(🤖)り(🎗)東(dōng )北の空(🏰)に向かい(🏤)ました。もっと(🥇)も、(🌻)そ(🎱)の時(shí )はまったく初(🚏)(chū )めての(🔕)東(😽)北(💠)の旅でもあり(🛋)ません。それ(💕)より以前(qián )に(😈)も一(🏞)度、(💮)汽車(🈶)(chē )で白(bái )河し(⏲)らかわを越(yuè(👐) )し、秋草のさきみだれ(🛋)て(🚋)いるのを車の窓(🕦)か(💷)らなが(🕴)め(🥃)て(🤰)、行って(🍻)、仙(🌿)台よりも先の一いちの関(wān )せ(🚑)きと(🐠)い(📴)う(🖋)と(🕟)ころに(😬)ある知り人をたず(🌗)ねたこと(🌓)も(🦐)あり(😃)ます。しかし、こん(👶)ど(⏳)はただの旅(🚻)でも(👔)な(🤰)く、一教(jiā(🍅)o )師と(🤐)して(👗)出か(🗝)けて(🍸)行って、めずらしい仙台(🚛)の地(🥡)(dì )を踏んだので(🍄)、にわ(🏅)かに東(dōng )京の(🐐)ほうの(⛳)空も遠くなった(🛀)ように思われました(🐊)。
涼しそうなもの、方壺山人ほうこ(🍳)さんじ(🔛)んの(🦈)はすの葉(yè )のかさ(🎀)。
恩人(rén )、吉村さんの家といえば、(🚢)わ(🌡)たしが少(shǎ(🏫)o )年期から(🐊)青年(nián )期に(🍤)かけ(🔵)て(🥩)の日を(🐇)送ったと(😤)こ(🧖)ろ(🥦)です。お話(🔬)の(🐪)ついでに、(🔓)自分の書生時代(🤹)のこ(💊)とをここにすこ(🖊)し(🎬)書(🗓)(shū )きつけてみ(📢)ましょ(🤞)う。
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