「(🤵)そ(🛢)うかもし(🍞)れないね。……そ(🍀)れで、(🎦)べつに(💃)これまでと大して変わっ(🏅)たことも(🌉)な(🚕)かった(🎳)んだね(♎)。」
と、次郎(🤵)は笑いなが(😍)ら、
(👀)最初の日曜が来た。開塾(🕦)かいじゅく(🚺)の日が(🍩)ちょうど月(yuè )曜だったので、まる一週間になる。
そのあと、就寝(🚐)前の(👞)行事(shì )とし(💟)て、最(zuì )初(chū(😙) )の(💹)静(🚎)坐せいざ(😺)がはじまった。塾生(😼)たちは、各室ごとに、きちんと縦(🥑)(zǒ(🏦)ng )たてに(⛩)な(✉)らび、朝倉先(🧛)生の(🦓)指導にしたがって(🛠)その(🍷)姿勢(shì )をと(🗼)った。
飯(fàn )島(dǎo )は(😭)、(😦)いくぶん(🌌)あわて(🍨)気味(🍏)にこたえ(🐽)た。それだけに(🍟)、いかにも無造(zào )作むぞうさな(🖍)、たより(💕)ない答(dá(🎂) )えだった。
か(🐀)れは、むろん、(🐽)そのことに気が(😻)ついて(🛫)いた。しかし、べつに気をくさらしては(🥖)いなかった。毎回開塾の当(🖍)初(chū )はそうだ(🛐)った(🏢)し、時刻どおりに板(bǎn )木(mù )が鳴(🎣)ることさえ(🥑)珍めずらし(🌡)かった(🐊)ので、今朝の板木(🥨)当(dāng )番(💑)の(🍖)正確さ(💍)だ(🚱)けで(🖨)も(👏)上(shàng )できだぐらいに思っ(🕚)てい(🤥)たのである。
飯(fàn )島(🌓)の足(🦐)音(yīn )がきこえ(🕌)なくなると(🐷)、小便(🏻)所(💰)の(🍛)掃除をしてい(✝)た(🤪)四人が、かわるが(🚕)わる言った(🤬)。
(🕤)次(cì )郎は、朝倉先生らしくない詭(guǐ )弁きべ(🌋)ん(🎵)だという気(🉑)が(⛪)してさびし(🏩)かった。かれは語気を強めて言(yá(🤧)n )っ(🐌)た。
(🏾)塾長室の掃除は、(🐴)朝(⤴)倉先生夫妻(qī )が、空林庵の掃(🌻)除をすましたあと、給(💖)仕の河瀬か(👻)わせに手つ(💊)だ(👒)っても(🉑)らっ(🥦)て(⛳)、自(❎)(zì )分たちの手でやる(🐵)ことになっていたが(😷)、(👨)次郎も(🛁)、都(🚀)合(😜)(hé )がつき(🤟)さえすれ(🐺)ば(🤯)、手(🌆)つだうことにして(🗨)いたのである。
六 板木の音
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