「オ(📕)ンに(📖)なんて言っちゃ不可い(🚑)けない(😛)の。ね。私に頂戴(📆)ッて」
と復た先生(🌹)が言った(🔯)。
(🐷)南(ná(🤖)n )の障子へ行って見(jiàn )た。濡(rú )縁(yuán )ぬれえんの(👠)外は落(luò(🔉) )葉(🍃)(yè(♏) )松からまつの垣だ。風(🦑)雪(🔦)(xuě )の為に(🕧)、垣も大(🗃)分破損いたんだ。毎年聞える寂しい蛙の声が復た水車(📥)小屋の方(fāng )からその障(zhàng )子のところへ伝(🐧)わっ(🕕)て来た。
「今咲いてますのは、(🍼)ホンの丸咲か、牡丹ぼ(😿)たん種(🥪)ぐらいなも(🛷)のです」と(🥫)学士(🏤)は高(gā(🍙)o )瀬に言(🆒)っ(😒)た。「真(🛺)実ほんとうの獅(💈)子ししや手長(zhǎng )と成(ché(🌳)ng )ったら、どうし(😊)ても後おく(🎞)れ(🍎)ますネ(🚊)。そのうちに一つ塾(🌪)の(🐦)先(xiān )生方を御呼び申したい……何が(🥃)なく(🌅)とも皆(jiē )さん(👬)に集って頂(🕖)いて、これで一杯進(📧)あげられ(🤲)る(🎉)ようだと可(😲)いい(🤢)んですけれど……」
懐古園とした(🧞)大(😷)きな額の掛った城(ché(㊗)ng )門を(🌸)入って、(🏺)二人は(👩)青葉に埋れた石垣の間(jiā(🎳)n )へ出た。そ(👀)の(⏭)辺(📏)は昼休み(👦)の時(shí )間などに塾(shú )の(🏐)生徒(🛍)(tú )のよく遊び(👱)に来るところだ。高(gāo )く築き上げ(🍱)られた、大きな黒ず(🍒)んだ石(shí )の側面(mià(🚟)n )は(🧙)そ(👾)れに附着した古(💌)苔(❕)と共(📣)に二人の右(yòu )にも(😬)左にもあった。
(🧔)学士と高瀬はし(⌚)ばらく(👱)その人の前に(🛢)立(lì )った。
新緑(🧒)の頃のことで(🥁)、(💈)塾(shú )のアカシヤの葉(👥)は日にチラチラ(🍚)す(🌤)る。薮や(🐍)ぶ(🕠)の(🙏)よう(🏒)に茂り重(🤧)なった細い(😘)枝(🤺)は(🤾)見上るほ(🚪)ど高く延(🚮)びた。
学(🎯)(xué )士は半(bàn )ば独(🔂)語(📨)ひと(🌷)りごと(🐶)のように言った(😅)。
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