フェラ 動画《x び d》2行目ライン
x び dあらすじ
俊亮(🍟)は、次(cì )郎(láng )が学(🚿)校から(📶)帰ってくると(👫)、待ち(😛)かね(🌝)ていたように、彼にそ(🕠)の(🕗)葉書を見せ(💡)た(😫)。そして、久方ぶ(📲)り(🍋)に彼(🍇)の頭を(🌁)か(🍌)るくぽんとたたいた。
「じゃあ、失敬。」(✔)
しばらく(📥)沈默がつづい(🍕)たが、大沢(👻)はにこにこして、
「平気(👞)(qì(💊) )です。だって、(🤝)僕(🤙)、(🔝)何も悪いことしてないん(😋)だか(🐈)ら。」
「本田とか言って(🥡)たよ。」
彼(📀)は、い(🎅)つとはなし(🦇)に、そん(👰)な気がし(㊗)ていた。は(🏰)っきり意識(🥇)(shí )し(📯)て、(🍎)そうな(👺)ろうと(💥)努め(🤣)たわ(🔏)けで(💩)もなかったが、(📰)中学(🚄)に入(🛠)学(🌟)して以(⛲)来、(🍨)日一日(🚮)(rì )と、母(🖊)や祖母の問(wèn )題(tí )が(🍽)そ(🎤)の深刻(kè )さを減じて行(⭕)き、このごろでは(🌉)、よほどのことがな(🌕)いかぎり、たいして気にもかからなくなって来(lái )たの(🔒)である。それ(🗓)は、たしかに、中(zhōng )学校と(🈵)いう(🐵)ものの空気(💷)が(🌟)、彼にいろいろの新(📳)(xīn )しい(🥛)問題をあたえ、彼(bǐ )の関(🏯)心を、急に家(🚮)庭以外の世界にまで拡げてくれた結果にちがい(🌯)なかった。その(🌄)意味では(🐇)、中学校というところ(🍐)も(🏜)、尊(zūn )敬す(🚔)べき先(🐢)生がいる(🚐)いな(🏄)い(🎪)に(🧑)かかわら(🕛)ず、人間を(🐅)成長させる何(💅)かの魔術をもったところだ(🎋)、(🚮)といえる(🥍)であ(🎍)ろ(❤)う(🚽)。
と、次郎は大沢(zé )をさげすむように見て、(🐰)
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