(🤡)次(㊗)郎は、(✴)すぐには、その意味が(🏺)の(📮)みこめない(🙏)で(😎)、きょ(🏂)と(🏾)んとし(🚰)て(🛵)い(🗺)た。すると、先生は、(😘)
それ(😨)は第二の笞(📭)だった。しか(♊)も(🗄)、第一の笞より(🌰)は(🥀)る(👣)かに(🚃)きび(❄)し(✝)い笞だった。
次郎は、いき(🚚)なりぴ(🛅)しり(🏒)と胸(🚨)に笞(🙅)むちをあて(🌪)られ(💔)たよう(💭)な(😸)気(qì )がした。かれの眼には、大河の、(📛)今朝のしずまりきっ(📗)た静坐(zuò )の姿(🥀)がひ(🎾)とりでに浮うか(🍠)んで来た。むろ(♍)ん、(🛍)先生(shēng )に返す言(yán )葉は見つからな(😥)かった。先生は(🎀)、する(🏌)と、(👑)微笑びしょうしなが(📎)ら、
(🧙)消燈まで、こ(⛱)れといっ(🤩)てと(📽)りたてていう(🎴)ほどの変わったこともな(🔚)かった。しか(🛬)し(📟)、大(dà )河無門が、かれ自身の希望に反(🌟)(fǎn )して(🌻)、あまり(🐯)にも(🕟)早くその(🚘)存在(🍶)を認(🕌)められ、(🥎)みんなの注(👍)目(mù(💫) )の的に(🔌)なったと(👐)いうこ(👂)と(🎫)は、この塾に(✳)とって(🏞)、よかれ(🍻)あしかれ(⌛)、決(👎)して小さなできごとで(⏭)はな(😵)かったといえるであろう。
(📨)板木を打(🌁)っていたのは(🔮)、はたして大河無門だっ(🎤)た。シャツにズボンだ(⚽)けしか身につけてい(🌳)ず、足袋たびもは(💍)いていなかった。しかし(💎)、べつに寒そうなふうでもな(🈹)く、両足をふん(🤷)ばり、頭か(🚤)ら一尺(🐫)(chǐ )ほ(❎)どの高さ(🈴)の板(❇)木(mù )を、(💡)近(🕞)眼鏡の奥(ào )おくか(🗣)ら見つめて、(😒)いかにも念(👚)(niàn )入り(🔀)に(🆎)、(🌚)ゆ(🐄)っくりと槌つ(🍳)ちをふるっ(🖥)て(🚑)いた。
い(🐃)そい(🛌)で、寝(💋)巻(quàn )ねまきをジャンパ(🏦)ー(🔻)に着(zhe )かえ、夜具を押し入れにしま(⬆)いこむ(🤑)と、ぞ(💾)んぶん(👻)に窓を(⏩)あけた。風はな(🚧)かったが、そとの空気が、針先(👕)はりさきを(🚰)そろえたよ(🔈)うに、顔いっ(⭕)ぱい(💦)につきさ(📘)さった。
「第(🔖)五室です(👹)。僕ぼ(🖍)く(🎋)たちで(🌑)、最(💕)初(chū )にここを受け持(chí )つ(👟)ことにした(🔋)ん(⛽)です。」
(🚽)かれは、そう言(yán )うと(🕷)、すぐおじぎをして、塾(shú )長室を(🎣)出た。朝倉(🥀)先生は(🎫)無言のま(🌯)ま、(🐔)かれのうしろ姿(🏞)を(📨)見おくって(🤙)いた(✈)。
「おはよ(🔠)う。ここは何室(🥞)の受(🤼)け持ちでしたかね。」
この(🍸)一週(📙)間は、塾生たちにとっては、まったく奇(🥥)妙きみょうな感じのする一週(zhō(🦅)u )間だった(😑)。朝(🙏)倉(cāng )先生(shēng )夫妻(🏥)も、次(cì )郎も、生活の細部の(🍑)運営につ(🍊)いては、自分たちのほうからは、何ひとつ指図さしず(🙌)をせず、ま(🥅)た、(🌔)塾(shú )生たち(⛽)から何かた(🚦)ずねられても、「ご随意ずいいに」(😾)と(🎀)か、「適(shì )当に考えてやって(😎)くれたまえ」とか、「(💲)みんなでよく相談(♏)してみるんだ(📽)な」と(🎿)かいったような返事を(🥩)する(🆓)だけ(🏑)だ(🚥)ったので(💡)、と(🎦)かくかれら(💿)はとまど(🌠)いした。中(zhōng )には、そ(🌈)れをいいこと(🏄)にして、(🎩)ずるく(👞)かまえるものもないではな(🔲)か(🤘)った。その結(jié )果、むだ(🛤)とへまとがつぎつぎにおこり、(🖤)かれらの共(🧘)同生活のすがたは、見た眼(🌶)めには(🙇)決(🆎)していいものではな(💷)か(🍟)った。時に(🚦)は(🎈)、不規律(🔀)と怠慢たいまん(😑)だけが塾堂(💜)を支配し(🚊)ているのでは(➖)ない(🐪)か、と疑われるような場面もあり、もし(🌱)学(xué(🛵) )ぶことよりも批評す(🤑)ること(📽)によ(🎏)り多(duō )くの(🚿)興味(wèi )を(🐀)覚(👱)えて(✂)いる参(cān )観者(😆)が(🚯)たず(👋)ねて来たとしたら(🥃)、その人は、批評の材料をさがす(🔕)のに、決(🥃)し(🐺)て(🈴)骨(🕚)(gǔ )は折れなか(➖)ったであろ(💅)う。
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