「い(🏗)つもこん(🎽)な(㊙)に(🙄)起(qǐ )きないんですか。」
「つぎは(📜)、そ(👤)ろ(🌬)そろ(🚧)県(😌)会議(🍟)員というとこ(📜)ろかね。」
(💄)か(⚪)れは、そう(🖌)思って、われ知らず眼をひら(🎓)き、塾(🚒)生た(📳)ちの中(zhōng )に大河の顔(yá )をさ(🍒)がした。かれは塾生たちの静(🔗)坐の姿(zī )勢(shì(🏀) )を直(♈)し(📻)た(📶)あと、朝(⚡)(chá(🛴)o )倉先生(shēng )の横(🥈)に斜(👤)ななめ向むきにすわっていたので、(⏯)よく全(🚰)体が見渡みわたせ(🧜)たので(♋)ある(🤰)。
いそいで、寝巻ねまきを(🔁)ジャンパーに着(🚢)かえ、夜(🔯)具を押し入(rù )れにしまいこむと、ぞんぶんに窓(🏔)をあけた。風は(🚽)なかったが、(⚽)そとの空気が、針先はり(✡)さ(🍐)きを(🦎)そ(🐰)ろえた(🌋)ように、(🦄)顔い(🐎)っぱいに(🍰)つ(🎣)きささ(🏻)っ(🐊)た。
(🏘)しかし、兄(🈹)は(🐀)おそらく道江(😙)をつれて来(🌛)る。いや(🧢)、(⛅)かならず(♏)つれて来(lái )る。そして、(🗒)無意識な残(cá(📳)n )酷(🍁)(kù )ざ(🐑)んこ(⏩)くさで(👋)自(♉)(zì )分の痛いきず(📟)にさわろうとしている(🍒)のだ。二人は(🤖)あら(📨)ゆ(🖖)る好意(yì )に(😃)みち(💋)た言(yán )葉を自(zì )分にな(😞)げ(🤕)かけるだろう。二(èr )人の(🎬)むつまじさを三(🥢)人にひろ(🦊)げること(🎯)によって(🍐)、二(🏏)人(🏃)は一そう(🚰)深(shēn )いよろこ(🏕)びを味わおうとつとめるだろう。二(💉)人は(🤩)いろいろと過去(🕣)の思い(🍿)出を(🧢)語るにちが(⚪)い(🚁)ない(🔊)が、その思い出の愉快(📍)(kuài )さも不(bú(💩) )愉(🏡)快さも、三人(rén )に共通(tōng )するものとして語(yǔ )られ(🏳)るに(💡)ちがいない。自分は(🆕)、二(🌟)人のそう(🔎)した無(wú )意識(shí(🦗) )な残酷さにたい(🐝)して、(🚔)いったいどういう態度(🤬)をとればいいのか。いや、どう(🎣)いう態(🖐)(tài )度をとり(🥙)うると(🐤)いうのか。
みんなの視線は、もうさっきから大(🦉)河に(🔌)集中(zhōng )されていた(🛢)。大河の顔に(✉)は、しかし、それでてれ(🔟)ているような表情(qíng )は(🍉)すこしも見(🌭)られ(🈸)なか(🚁)った(🦅)。かれはただ一(yī )心に次郎の(🌯)顔を見(♎)つめ、そ(😒)の声(🏜)に耳をか(🐘)たむけているだけであった。
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