(🥚)乳母のお浜(bāng )には、次(🚓)郎(🔉)は、それか(🚔)らも、(🤸)たびたび手紙を出した。返事(🎥)には(😵)、いつも(💹)き(👗)まって(⏲)、一(🙀)番になれと(📬)か、偉い人になれとかいうようなこ(🤚)とが書いてあり、ま(⏰)た、そ(👺)れとなく、今度の母との(🦃)折合いがうまく行っているかどうか(🛬)を(🧜)、知(zhī )りたい(🐀)ような文句(jù )がつらねて(🚿)あった(🍡)。次(📤)(cì )郎(🌍)は(🐐)、しかし(🌞)、(💡)そのいずれ(🐠)にも、(🕑)たいして心(😽)を(🖱)動(dòng )かさなかった。彼(👨)は(😥)、そうした(📎)手紙によって(🍽)、お浜の(🔹)自分(🛺)(fèn )に対する(🥄)愛情を(😊)十分に味わ(🌵)いなが(🐉)らも、す(👾)で(📡)に一段(🐙)と高(🔈)いと(🎞)ころに立(lì )って(❔)、そ(🍰)の中(🧀)の文句(🚳)の意(🍦)味を読もう(🥃)とす(👻)る気持になっていた(🔎)。それはちょう(⛪)ど、多くの大学(🈷)生が(🥧)故郷の母から来る訓(📠)戒の手紙(🥂)を読む時(🏊)の(⬅)気持(💅)(chí )と、同(tó(😺)ng )じよう(❤)なもの(👺)であ(💬)ったらしい。
「(🏌)ふうん(🙂)。」(⚫)
五年生(⚾)の一(⛴)人(🥓)が叫んだ。それは三(🔭)つボタ(🌥)ンらしかった。次郎(🔵)は、しかし(🧚)、ふり(👠)向(xiàng )きもしなかっ(🙉)た(⬇)。
「いいとも。今(jīn )からいっ(💮)しょに行(háng )こう。」(🕢)
「本(⏱)田(tián )の弟を侮(wǔ )辱したくないか(⏫)らさ。」
「狐が(🗾)わ(📀)なに飛び(😊)こんだって! そいつ(🆘)は(🥃)面白い。いったい(🥪)どう(😮)したっていうんだい。」
「狐が(🌻)わなに飛びこんだって! (🍕)そい(🕔)つは面白い。いったいどうしたっていうんだい。」
大沢を見おくって(🎛)か(🌕)ら、二人はまたすぐ二階(🈚)に行った(🛄)が、(🐇)次(🥐)郎(🎭)は(⚫)机(jī )に頬(📭)杖(zhà(⌚)ng )をついて、何(🎨)かじっと考えこんだ。その様子を見ていた恭(🌆)(gōng )一は、(🔵)しばら(🌉)くして言(yán )った。
彼は、(🛫)じっ(🍕)と耳(ěr )をすま(📳)した。
(二人は、自分のこと(📱)を、もう何か話(huà )し(⏮)あったにちがいない(👹)。)
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