「板木(mù )を打(dǎ )つのは、もうこれでおしまいに(✈)し(😍)ましょう(🌡)。これで(👊)起きなけれぼ(😻)、ほっ(😘)とくほう(🤕)がい(📻)いんです。」
「出してくだすってもいい(💲)じ(🧔)ゃ(🚄)ありませんか。」(🌒)
「ぼく(🌨)は、な(🔗)がいこと友愛塾(🌴)の仕事(🌷)(shì )を手伝わせてい(🥧)ただいてい(🏊)ながら、その精(jīng )神がまだちっとも身について(⏫)い(❤)なか(🚅)ったために、け(🍘)さのようなあ(🔗)やまち(🔃)を(🈴)犯して(🚊)しまい(⛔)ま(🦒)した。ほんとう(🕦)に恥はずかしいこ(🍨)とだと(🔥)思っていま(📽)す。しかし、(🌋)そのあ(🛏)やまちによっ(🏁)て、開(kāi )塾(shú )そ(🈴)うそう、大河(hé )君のよう(🕚)な、友(🎓)愛塾精(🏐)神(🐢)に徹(🍏)底した、実践(🥢)家(📣)(jiā )じ(🔕)っせんかの魂たま(🗓)しいにふれることが(🛹)で(🤔)きた(⤴)ことを思い(🛐)ますと、一方(fāng )で(⏫)は、かえってあ(👨)りが(😅)たいような気持ちもして(🍲)います。」
そし(🤱)て、次郎の(🕜)ほうをちょっ(⚪)と(👏)ぬ(👞)すむように(🎟)見(🌉)ながら(🏘)、
次郎は(🐮)、すぐには(🥟)、その意(🧦)味がの(😌)みこめないで、(🏗)きょとんとしていた。すると、先(xiān )生は(🐾)、(🈺)
じょうだんめかし(😪)て(🏸)、そんな(🎩)こ(💴)ともいった。ゆうべ各室(shì )で就寝前に行なわ(🔰)れた(🎪)互選(🔽)ごせ(🥚)んの結(jié(💅) )果、か(👻)れは第五(👘)室の(🚅)室長になっていた(💧)ので(💶)ある(🛐)。
板(⛪)木を打っ(🐾)ていたの(🐿)は、はたして大(🅰)河無(wú )門だった。シャツにズボ(🥑)ンだけしか身につけ(🍉)ていず、足袋たびもはいていなかった。しかし、べつに寒(💮)そう(🈴)な(🔝)ふうでもな(🐗)く、両足(zú )を(🗽)ふ(🎨)ん(🐃)ばり、頭(💜)から一尺(🌙)(chǐ )ほど(📲)の高さの板(😅)木を、近眼(yǎn )鏡の(💇)奥お(🔘)くから見つ(⚾)めて(🔺)、いかにも念(⌛)入りに、(🥇)ゆっく(👮)りと(🗻)槌つちをふ(🎛)る(👾)っていた(🧘)。
朝倉先(xiān )生(shēng )は、(🚾)かつて(🏪)次(😉)(cì )郎に、(⏺)「現在の日本の(🎀)指導層の大多(📗)数は、正(zhèng )面(🤺)からは全く反(🥢)(fǎn )対ので(😑)きないようなこ(📹)と(🥄)を理(lǐ )由(🤦)にして、自分(🚈)たちの立(⤴)場を正当(dāng )化し(🍃)たがる(🥤)き(🐐)らいがあるが、(🦒)そうしたずる(♟)さ(🎧)は(🐃)、ひとり指導(😞)層(céng )だ(🎬)けに限(xiàn )られたことではないようだ。たい(🥇)ていの日本(🏹)人(😨)は(👏)、(🎆)何(hé )かというと、(⚫)表面堂々と(🕓)し(💜)た理由で自分の行(👖)動を弁護した(📛)り、飾(🕚)かざった(🛺)りする。しか(🦕)も、それ(🐉)で(🎙)他人(🐙)を(🤽)ごま(🌠)かすだけでなく、自(🥂)分(🥡)(fèn )自身の(🏋)良心(xīn )をごまかしている。それをずるいなどとはちっとも(♌)考えない。こ(🔥)れはおそろしいこ(🚱)とだ(🦐)。友愛塾(🚦)の一つの大(🛌)(dà )きな使命は、共同生(shēng )活の実践じっせんを通(tōng )じて、青(🥎)(qī(♓)ng )年たち(🏹)をそうし(🎁)たず(🏘)る(💁)さから救い、真理に対(🍨)して(🎑)もっと誠実な人間(jiā(🏏)n )にして(⚾)やることだ。」と(😞)いうような(💳)意(🕍)味(🔎)のことを(👵)、(✌)い(⛴)ったこと(🥏)があったが、次(cì )郎(🔳)は、便(biàn )所の中(📩)から(😜)、飯島のうしろ姿を見(🌆)(jiàn )おくりながら、その言葉を思(🚘)い(💕)おこ(🈸)し、今さら(⏩)のように、大きな(🔵)困(💞)難にぶっつかったような(🚊)気が(🤞)し(🌬)たのだった(🛍)。
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