フェラ 動画《vjav フェラ》2行目ライン
vjav フェラあらすじ
(🏮)次郎(🚶)はぶっきらぼうに答えた(🐭)。
すぐ(📂)賛成(🎺)(chéng )者(zhě )があった。
(🗻)何(hé )よりも彼(bǐ )が(💢)なさ(🚜)けなく思(🚯)ったのは、彼(🎙)の同級生が――(➖)竜一(👩)や源(🔑)次ですらも――彼と親しくしているとこ(⏫)ろを上(shàng )級(jí(😤) )生に見られると、妙にそわそわ(🏺)して(🍞)、彼の(🌝)そ(🎡)ばを離れようとすることだった。彼はす(🔯)ぐ彼(💅)らの気持(🥊)を見ぬいた。そ(💕)して心の中(🔯)でひ(🐵)どく憤(❓)慨した。思いきって彼(bǐ )らを(📥)面(miàn )罵してや(🥤)ろ(💶)う(🤞)かと(🙉)思ったことさえ何度(dù )かあった。しかし彼は(🎌)いつもそれを思いと(📡)まっ(👽)た。
そう(😈)言っ(🦆)て、まじ(🥇)めにた(🔜)ずね(🦉)た(🎆)のは、大沢(zé(👎) )雄二郎(🐿)という生徒(tú )だ(🕶)った(🍿)。彼は、小(xiǎo )学(xué )校(xiào )を出(🦖)(chū(🤒) )てから(♍)三年も町(💾)の鉄工場で仂いたあ(🏴)と、(🚁)ある人(rén )に見込(🕒)(rù )まれて中学校(xiào )にはい(🚸)るこ(💡)とに(🕔)なったので、全(quán )校(xià(🥈)o )一の年長者だっ(🤸)た(🐚)。どっし(🎍)りと落ちついて(✡)、思いやりがあり、(👼)しかも頭が(🆕)いいの(🤚)で、「親爺おやじ」(🌠)という(🚲)綽名あだ(🍯)なで(🚬)みんなに親しま(🎆)れ(🛌)ていた。とりわけ(🍋)恭一(🙋)は彼(bǐ )に(🌔)親(🍙)しん(✊)だ。親しんだというよりは、心から尊敬していたとい(🛷)った方が適(✳)当(dāng )かも知れ(🐰)ない。性格(🐈)はまる(📌)でちがっていたが、物の考え方(fāng )はいつも(➗)同じで、しかも世(🎗)間を知っている(💒)だ(🕷)けに、大(👂)沢(zé )の方にずっ(🗂)と深み(💖)があった(🍩)。大沢の方でも恭一(💌)(yī )を真(😮)(zhē(🚓)n )実の弟のように(😐)愛(🥨)した。日(🅰)(rì )曜などには、二(èr )人は、終日、(👲)人(rén )生観(guā(🕛)n )めい(💱)たような(🌜)話をして暮すこともあっ(👊)た(🆎)。
他(🌡)(tā )の一(🍜)人(🍙)が追っか(🚽)けるようにたず(👰)ね(⚾)た。
(😇)彼にとっ(⬅)ての最も大(🌹)(dà )きな(💄)失望は(🍬)、彼の教室に出(🏒)て来(lái )る先生の(🌵)中に(🏧)、(😪)権田(🌁)原先(🏋)生(💊)のような人を、ただの一(🏍)人も、見出(🦅)(chū )せ(🚕)な(🌄)かったことであった。彼の眼(yǎn )に映(⬆)じた中学校の先生(⚓)(shē(📺)ng )という(🔹)のは、(🔤)小(xiǎo )学(🗳)校の先(🔏)(xiān )生に(🐟)くらべ(🏥)て、何(🆎)か(👮)専門らしい(🔦)こ(🛡)とをほんの(🙊)少しば(🐜)かりよけ(💣)い(🌽)に知っているだけで、およそ人間(🎱)らしいところを少しも持合(hé )わせない人達(🎐)ばか(🍱)り(😺)だった。貧しい知(🌆)(zhī )識を教室で精一ぱ(🎁)い(🏋)に(🚩)しぼり出(chū )すこと、点数や処罰(🔹)で生(👠)徒(tú )をおどかす(⏭)こと、この二(⛱)つの外に(🐺)は(📔)、用(yò(😙)ng )はないといった顔を(🐞)し(🎃)て(🏹)いる(🌔)人間、それ(✡)を次(cì(🐖) )郎は中学校の先生において発(fā )見した(🦓)のである(✍)。
「ちが(📕)い(🏇)ま(🐘)す。新入生(shēng )みんな(🏂)のためです。」
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