「(🤶)ええ。し(👸)かし、もう県(xiàn )庁(🎈)(tīng )で(🐝)も見ているんでしょう。校長(zhǎ(🗞)ng )先生が県(⛵)庁にそ(🌨)れをもって行か(🍮)れ(🌵)たそうですから(🌧)。」
「どこ(🥒)から(🥪)見ていたの?」
敏(🎩)子はそ(📹)う言って立って行った。
次(🚺)(cì )郎は、新賀や梅(méi )本と(🦎)い(😵)っしょに(⚽)校門を(😞)出(♉)た(🏆)。新智と梅(💹)(méi )本とは、案外(🥕)早く(🐪)血(🥣)書が(🚞)県(📭)庁(🐤)に届(jiè )け(🎯)られるように(🕤)なったが、これはいいことだろうか悪いこと(🕹)だろ(🍼)う(😖)かとか(🐾)、それが警察や憲兵(🌫)(bīng )隊の意志(zhì )によったもの(🎻)だ(🙉)と(🐢)す(🍓)れば、恐らく結(jié )果(guǒ )は悲(bēi )観的だ(😟)ろうとか、いや、警察や憲(🤾)兵(🌳)隊ま(👷)でが気にやむぐらいだ(🧤)から、却かえって有望かも知(zhī )れないとか、(🌓)そういったこと(🛄)をしきり(🙀)に(♉)話(huà(🏕) )しあ(🌿)っ(🌠)たが(🗨)、次郎(🧙)(láng )は(♈)ただ道づれをして(🌒)いる(🕺)と(🤞)いうだけで(🐡)、ほとんど合槌あいづちさ(🗻)えう(🐈)たなかった(🔐)。そして、(🥢)二(🤑)人に、「気分で(♏)もわ(😜)るいんじ(🎇)ゃない(🎧)か。」と心配(pèi )され(📩)なが(🍰)ら別れたが、それから二丁ほどの街(jiē )角まで来ると、(🙃)彼は急(💸)に立ち(🎺)どまって考(🐎)え(🔹)こん(🌛)だ(❤)。街(jiē(🏍) )角を左(🤩)にま(😱)が(💙)っ(🤚)て少し行ったところに朝(🎍)倉先生(shēng )の家がある(🌖)のであ(🌺)る。
(🍓)次郎(🎼)は(🌶)縁側ににじり出て、あ(🌤)ぐらをかき、(🈂)ぼんやり庭(🛀)を(🐘)眺めた。午(🤦)後三(sān )時の日が、庭隅の夏蜜(mì )柑の葉を銀色に(🍔)て(🔌)らし(🔌)ている(🖕)のが、いやにまぶしかった。
「そう(🛬)ね、――(🗽)」(😽)
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