(🍾)柳ばか(😢)りでない、手(🎾)塚もいろい(🏿)ろな快技(📔)曲技(🛒)をやっ(🏈)て見物人(😆)を酔よわし(🍧)た(🔡)、(🎪)かれはもっとも(🗞)得意であっ(🎪)た、ファインプレー(❔)をやるたびに見物人の(🦋)方を見(⚓)やって微(wēi )笑(🧙)びし(😥)ょうし(🎐)た(🤜)、ときには(🚥)帽子をぬいで応(yīng )援者に(📯)おじぎをした。
光一はふ(🕒)しぎでたまらなか(🚜)った、(💰)実際千三はい(😑)か(🍊)な(🏛)る(🦍)球をも打(dǎ )ちこ(➖)なし(🏮)た、対師(shī )範校(xiào )との(📎)試合(🐐)(hé )にはオー(🔘)ルヒットの(🅱)成績をあげた。それは光一に取ってもっと(🔡)も苦(kǔ(🐙) )しい敵であったが、(💯)しかし光一はそのためにおどろくべき(🎯)進(jìn )歩を示した(🆎)、かれはど(😬)うかしてチ(👀)ビ公に打(🤦)(dǎ )たれま(🧞)い、チ(😃)ビ(🚂)公を三(🖲)(sā(🎛)n )振さ(💔)せよう(🏢)と研(🥫)究(👿)した(🏰)。昔武田(🎾)信玄たけだ(🆓)しんげんと(🛤)上杉(shān )謙信(👜)(xìn )うえ(🛑)すぎけんしんはたがいに覇(🥣)(bà )業(yè )はぎ(😳)ょ(❣)うを(🌰)争うた、その結果(📽)として双方はたがいに研(yá(🍖)n )究(jiū )しあい(👖)、武田流(liú )の軍(👄)学(👏)や上(🏞)杉(🏰)(shān )風(fēng )の(🙊)戦法(🤚)などが日本(🎐)に生まれた。もっともよ(🎴)き敵はも(🥜)っ(🆖)ともよき友である、他山の石は相あい砥礪しれいして(😿)珠に(🍭)なるのだ。千三(⤵)が(🔉)あるために光(♉)(guāng )一(🤖)が進み、光一があ(🔺)るために(🌇)千三が進(🖖)(jìn )む(🛴)。
(😏)と一同がいった(💊)。
先生は(🔐)つぎのクラ(🏔)モウの(🥉)へそを押した(⛄)。
「覚(jiào )平さ(🆚)ん」
「天下(🎠)横(🔥)(héng )行だ」
(🌗)伯父(⏸)(fù )さ(🈵)ん(🎂)は(🚍)こういってらっぱをぷうと鳴(👉)らしてでていった。千三は井戸端(👦)いどばたへでて胸(xiōng )一(🦑)ぱいに新鮮な空気(qì(🎈) )を呼吸した、(♟)それからかれはす(🗑)っぱ(📌)だかにな(🌊)って十杯(🥫)(bēi )の(🎵)つるべ水を浴びて身(🥟)をきよめ(🎴)た(📕)。
その日(rì(🐘) )の試(😅)合は製(🔖)粉(fěn )会(huì )社(shè )の裏の広場(🆒)でやる(🎵)こ(🌗)とに(🏴)なった、中学(🙍)(xué(🍝) )の運動(🍝)場は修(🏇)繕のために(📇)使用(yòng )が(🌱)できなかった(👖)、(♓)朝(🕴)からの(🏜)快晴(📪)でかつ日曜であるため(♍)に(🦕)見物人は(🏜)どし(🎶)どしでかけた、(⛵)豆(🧞)腐屋の覚平(🚑)は早く(🛵)商売をしまって肩にらっぱをかけたまま(🗿)でかけ(👤)た(😟)、見ると正面に(🙂)大きな網あみを(💌)は(🌵)り(🧠)、(📝)白い線を大(🌋)(dà )地に引(👳)(yǐn )い(🐈)て、三ヵ所に(🕣)大きな(🐅)ま(🎁)く(🌝)らの(⛅)ようなものをおいてある、(🚰)二本の長い線の(🔕)両(liǎng )側(😔)(cè )に見(jiàn )物(wù )人が(🧒)陣(zhèn )どってい(⌚)る(🐀)が、草の上に(💧)新(xīn )聞(wén )紙を(😾)敷(🌔)いて(💦)座っ(🎯)てるのも(✔)あり、またむしろやこ(🧒)しかけ(🏽)を持ち(👢)出したのもあった。覚平はかくまで野(yě )球(qiú(🤕) )が人気をひくとは思(😶)いもよらなか(🍓)った。かれは野球(qiú )とは(👻)ど(🤨)ん(😼)なことをする(🛋)ものか(📹)知(zhī )らなかった。かれは豆腐(🏒)(fǔ )おけ(🈵)をに(🆎)なって町を歩くとき、おりおり子供等に(🚡)球を(🎸)頭に(🅰)あてられたり背骨を打たれ(🏦)た(🤣)りするのでむしろ野球(⛑)に(😨)対(duì(📄) )して反感をいだいてい(📲)た。
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