「(🔌)ホー(👖)ムイン」
「飲(👺)食店(✈)へ出(🧘)入りするが悪いよ」と(🐾)彰(zhāng )義隊(duì(🏘) )し(⬅)ょう(⛺)ぎ(📡)た(🍈)いがいった。
「覚平(píng )さん」
いろいろな感慨(🍕)が胸(xiō(🕒)ng )に溢(❎)あふれた、かれはその(✨)まま足を活(huó )動(dòng )小屋(wū )に向(xiàng )けた。
「(🕠)おたがいに全力を尽くして技術を戦わ(🥎)そうじ(🈷)ゃ(💱)ないか(🏭)、負けても勝っ(🏜)てもいい、敵となり味方と(😔)な(🤼)ってもよく戦(zhàn )ってこそおたがい(⛸)の本望だ」
「なにをぐずぐずして(🌔)るんだ(👧)」(🍑)
「そうだ、金があって時間(jiān )があって(🐝)学問するも(👌)のは(❤)幸(xìng )福(🥧)だ、わ(⛸)しの塾(😠)じゅくの生(😸)徒(🌡)はみんな不(💓)幸(🎢)なやつばか(📬)り(🧘)だ、同じ(🥚)土(🚱)(tǔ )地に生(🌲)まれ同(🍅)じ年ごろであ(😎)りながら、ただ、金のために(🔒)甲(🙎)こうは意気(🚄)(qì )揚々ようようとし乙おつは悄(🤒)然しょうぜんとする、(🏮)こんな不(📀)公平(píng )な話はないのだ、い(🐂)いか安(🐿)場、そこ(👀)でだ、わしは生徒共(gòng )の肩(jiān )身を広くさし(🎥)て(🍔)やりたい、金(jīn )ずくではかなわな(🔱)い(🧔)、かれらの学校は洋風の堂(🎸)々たるもの(🍢)だ、わし(🏇)の塾じゅくは壁が(🔮)落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろ(⛸)だ、生(🚔)徒は(🖲)町を歩くにいつも(🥋)小(xiǎo )さく(⛓)なって(💮)しょぼしょ(🍐)ぼ(🌺)してい(🆔)る、だからせめて野球(⛺)で(👎)もいいから一遍(⏮)いっぺん(🍯)勝(🙎)たしてや(😑)りたい、実力(lì )のあ(🚔)る(🎪)も(🥃)のは(🎸)貧(pín )富(fù )にかかわらず優勝者になれるものだということを知(zhī )らしめたい、師範(💦)生(🥞)(shēng )も中学生も(📳)黙々生(shēng )もく(😺)もくせいも(🍎)同等(děng )のもので(🆑)ある(📈)と思わ(✝)せたい(🦋)、(😶)大手(shǒ(🗿)u )を(🌇)ふって町(dīng )を歩(♋)く(📗)気にならせた(💞)い、だからどうしても(🍜)今度は勝たね(🐬)ばな(🎡)らん(😾)、(😂)わしもこの(🍃)年に(✡)な(🧙)って(🎭)、なにを(🎥)く(🕵)る(⭕)しん(📉)ですっぱだかになって(😰)空(kō(🥑)ng )あき地(dì )ちで(⬆)バットを(⛲)ふり生徒(tú )等を(❣)相(📌)手に遊んでいたかろう(🧀)、生徒の(🦃)自尊心を養(⤵)成(chéng )し(👅)たいためだ、そうして一方にお(🔳)いて(🔐)町の人々や(🍼)官学(xué(🌚) )崇拝者を見か(😀)えしてやりたいためだ、野球の勝(shè(🌌)ng )敗は(🌘)一(yī )小(xiǎ(📗)o )事(shì )だ(💒)が、(🈂)ここで(🚪)負け(🎅)れば(🚐)わしの生徒(💛)はますま(🐏)す自(🌟)尊心を失い肩身(shē(🍎)n )を小(xiǎo )さくす(♋)る(🤕)、実に一(⛑)大事件だ、なあ安(🤜)場、今度(📻)こそ(⚽)はだ、なあおい(🔼)、しっか(⬜)り(😶)やっ(🎨)てくれ」
(😔)い(🦁)まか(🏠)れは臍下せいかに気をしずめ(⛎)、(🗣)先生の(🌞)バット(➡)をさげて立っ(😗)たと(😝)き、はじめて野球の(✳)意義がわ(♑)かった(🛤)。
「いやいや」(🎯)と安(😩)場(chǎng )は頭をふった(💴)。
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