日本《射精 後 めまい》2行目ライン
射精 後 めまいあらすじ
次郎(🌒)はぶっきら(❓)ぼう(🏢)に答(〽)え(🧢)た。
「(🏢)それを生(🛸)意気だっ(🏾)て(😒)難(nán )癖(😿)をつけた(👑)とすると、五(🍭)年(🅰)生も実際へまをやったもんだ。頭の程度がうか(🌓)がわ(🤰)れるよ。」
「しか(😄)し、そ(🍍)う(🚲)なると、いよいよ四年対(🏏)五(wǔ )年(🤺)の対立に(👁)なる(🦄)が(🌋)、それ(🎟)でも(✋)いいかね(🔲)。」
もっと(🖱)も(👹)、生徒間の噂(zǔn )による(😸)と、校(🤮)内に二人や(🗼)三(sān )人(rén )は、尊敬に値(🏃)(zhí )する先(🍗)生(🆑)が(💅)いないでも(🚺)ないらし(🎀)かった。また、入学(🎗)式(👳)の時に、彼が校長(🍠)からうけた(⌚)印象(💓)も、まだ(🔷)すっかり消えて(⏭)い(🏭)たわけでは(🆙)なかっ(🏎)た。しかし、そうした先生(🏪)たちは、次郎たち(🤟)とはまるでべ(🔊)つ(🥛)の世(shì(♊) )界に住(🛎)(zhù )んでいる(📹)ようなも(🤥)ので、(💮)めった(🌫)にその顔をのぞくことさ(🥇)え出(chū )来な(🤒)いのだっ(🌳)た。次郎は、そのため(🔲)に(🌎)、中(zhōng )学校(xiào )というところは、小学校にくらべてずっと奥(ào )行があるよ(🗜)うな(♑)気(🅰)もし(🚂)たが、またいやに不便なところのようにも思っ(⛓)た。
と、大(dà )沢(zé )は(🎆)その生(🏆)徒を(🥡)見(🕚)て、
「しか(😮)し喧嘩したって、かないっ(🔽)こないぜ。それに、あ(🌈)んな連中を(💵)相(🐇)(xiàng )手にしたって、つまらんじゃない(🌌)か。」(💰)
(🍋)次郎の頭(tóu )に(🥒)は、一年おく(🧒)れて中(zhōng )学(🐅)校(🕕)にはいった自分のことが(😭)、自然(rán )に浮(fú(Ⓜ) )かんで来(🎤)た。が、彼(bǐ )の考(🖲)えは、すぐま(✝)たもとにもど(💓)っ(👞)てい(🤔)った。
「弟(📂)？(🏡) そう(🐤)か。そ(🌑)う言え(😎)ば(🏙)、今度(dù(🤡) )君の(🚃)弟(🌀)が入(🎤)学試験をう(🛌)ける(🎋)って、い(❗)つか(🔮)言(yán )っていたようだね(🏡)。」
（「一(😬)番」(🤤)―(💅)―「偉い人」(📩)――乳(rǔ )母やのおきまり文句(🚁)はいつもこれだ。乳母やは(🕙)、しかし(🐫)、何がほんとうに偉(🤺)(wěi )いのかわかっ(🛃)ているのだろ(🏋)うか。）
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