(🍋)朝顔の話はそこ(😊)でも(🍺)学士の口から出た。
「(🖊)オンにな(🧕)んて言(yán )っ(✝)ち(😧)ゃ不可い(📟)け(😀)ないの。ね。私に頂(📧)戴ッて」
これと(🈯)擦(cā )違すれちがいに越後え(🔵)ち(🌏)ごの(🍃)方(fāng )か(🌺)ら(🚶)や(🦁)って来(🛄)た上り(👷)汽(❌)車がやが(🐘)て(👓)汽笛(dí )の音を残して、東京を指(zhǐ )して行って了(🈸)った頃は(🧐)、(🔕)高瀬も塾の庭(🤱)を帰っ(🛎)て行った。周囲あた(🚽)りにはあたか(🏂)も船が出た(🦊)後の(🕡)港の静か(🎉)さが有(🏒)った。塾(shú )の庭(tíng )にあ(🛅)る桜(📳)は濃い淡(dàn )い樹(shù )の影を地に落していた(🌌)。谷づたいに高(gāo )瀬(🙄)(lài )は独ひとり(📝)桑畠(tián )の間を帰りながら(🥘)、(〽)都会から遁のがれ(🥨)て来(lá(🖱)i )た自(zì )分の身(🛡)を(📌)考えた。彼が(🗿)近(💤)(jìn )い身(🧢)の辺(fǎn )ほと(🌛)りにあった(🐑)見(jià(🤪)n )せかけの生(🔱)(shēng )活から――甲斐(fěi )か(📙)いも無い反抗と心労(🕘)とから――そ(🍸)の(🚣)他(tā )あらゆるものから(🥟)遁のが(💁)れて来(📍)た自分の(🔌)身を考え(🐕)た。もっ(🕛)と(🚼)自(zì(🥇) )分を新(🌚)(xīn )鮮に、(🍒)そして簡素に(🌙)することは無いか。そのた(😔)め(😌)に、彼は(📅)他(📋)に(🤐)もあ(🌗)った教(jiāo )師(🗳)(shī(📖) )の口を断り(📀)、すこし(😖)土でも掘って(🍽)見(🚪)ようと思って、わざわ(🔐)ざこの(🏹)寂しい田舎へ入(🎍)って(👎)来(lái )た。
この(🍊)子供衆(😩)の多(🚇)(duō )勢ゴチャゴ(🥔)チャ居(😀)る中で(🃏)、学士が一服やりながら朝顔(yá )鉢を眺めた時(💄)は、何もかも忘れてい(📈)るかのようで(🎨)あっ(🍠)た。
子安(ān )は先へ別れて(🎴)行(🌜)った。鉄道(🔅)(dào )の踏(tà )切を越(yuè(😱) )した(🏍)高(gāo )い石垣(🍇)の側で、(💈)高瀬(lài )はユック(🗞)リ歩(🐘)いて来(lái )る学(🎷)士(🖋)を待(📼)受けた。
桑畠(tián )に働(dòng )いて(🤪)いた百姓(🐖)もそろそろ帰(guī )りか(👣)け(🛢)る頃(📔)まで、高(📵)瀬は(Ⓜ)皆なと(🤟)一緒に時を送った。学士はそこに(🥣)好い隠れ(㊗)家を見つけたという(🔐)風(👡)で、愛蔵する(🐮)鷹(yīng )たかの羽(yǔ(🍟) )の矢(shǐ )が白い的の(👃)方へ走(zǒu )る間、一(🎼)(yī )切のことを(🏏)忘れてい(😢)るようであった(🚵)。
塾の小使も高(gāo )瀬には(🌭)先生(🚔)(shē(🚨)ng )だった。音吉(jí(🌿) )は見(➖)廻りに来(lái )て、(🧕)鍬の持(chí )ち方か(🤞)ら(🚑)教えた。
し(💂)ばら(🤥)く石(➗)(shí )の(👨)ような(🥌)沈黙が(🎗)続いた(🎠)。その(🍃)うちに微かす(♋)かに酔が学士(🌤)の顔に上った。学者(zhě )らし(🛃)い(🍙)長(👚)い眉(⏮)だけ(💈)ホンノ(♑)リ(💅)と紅(hóng )い顔(🚇)の中に際立(♐)き(🎏)わだっ(🧦)て(🆒)斑(🔼)(bān )白はんぱくに(🏍)見える(😢)ように成(chéng )っ(📥)た。学(🔍)士は楽しそうに両手や身(👅)体(🖨)を(🦀)動(dò(📻)ng )かして、胡坐あ(👸)ぐらにやっ(🍋)たり、坐り直したりしながら、高(gāo )瀬の方を見た。そして(👥)話の(😙)調子を変えて、
二人(❗)が塵払はたきの音のする窓の(⏪)外(🍱)(wài )を通った時(shí )は、岩(yán )間に咲く木瓜ぼけのよ(♍)うに紅い女(🥕)の顔が玻(bō )璃ガラ(🏳)スの内から映っ(💨)てい(😂)た。
学士はチ(📸)ビ(⌛)リ(🌼)チビ(🤚)リやりな(🗻)がら、言葉を継(jì(🥥) )い(♈)だ。
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